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廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中的政府行為研究

發(fā)布時間:2020-11-21 11:54
   隨著廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設(shè)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略,北部灣經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略地位顯著,而其迅猛發(fā)展需要各專業(yè)、各層次人才的投入。本文從政府角度,探索政府行為的進一步改善以快速提升北部灣經(jīng)濟區(qū)人才數(shù)量和質(zhì)量。文章側(cè)重于政府的杠桿作用,強調(diào)在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)培養(yǎng)過程中,政府行為應更注重其系統(tǒng)性和創(chuàng)新性,特別是政策的創(chuàng)新與運用,通過政府、企業(yè)和教育培訓機構(gòu)的共同努力,推動和擴大人才培養(yǎng)市場。內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,首先,對廣西政府在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中的行為現(xiàn)狀描述,經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要大量的技能型人才和高級復合型經(jīng)營管理人才,其次,提出問題并進行原因分析,即廣西政府在人才培養(yǎng)方面的行為表現(xiàn)尚未能滿足區(qū)域發(fā)展需求,包括政府角色定位、政策及資源投入、市場力量的發(fā)揮等方面的不足。最后,依據(jù)個人調(diào)研結(jié)果提出對廣西政府行為改善的建議,即充分發(fā)揮政府杠桿作用,催化市場力量去推動和擴大人才培養(yǎng)市場。
【學位單位】:廣西大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2014
【中圖分類】:C964.2
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 問題意識
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實意義
    1.4 研究的思路和方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第2章 研究綜述、基本概念及相關(guān)理論
    2.1 研究綜述
        2.1.1 國外相關(guān)研究綜述
        2.1.2 國內(nèi)相關(guān)研究綜述
    2.2 基本概念界定
        2.2.1 人才及人才培養(yǎng)
        2.2.3 政府行為
        2.2.4 杠桿作用
        2.2.5 市場力量
    2.3 相關(guān)理論概述
        2.3.1 人力資本理論
        2.3.2 新公共管理理論
        2.3.3 發(fā)展理論
第3章 廣西政府在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中的政府行為概況
    3.1 北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)情況
        3.1.1 人才培養(yǎng)需求及現(xiàn)狀
        3.1.2 區(qū)域發(fā)展對人才的需求趨勢
    3.2 廣西政府在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中的政府行為現(xiàn)狀
        3.2.1 人才培養(yǎng)政策現(xiàn)狀
        3.2.2 配套資源投入現(xiàn)狀
    3.3 各省市區(qū)關(guān)于人才培養(yǎng)中的政府行為比較
        3.3.1 現(xiàn)狀及趨勢
        2.3.2 異同點
第4章 廣西政府在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中政府行為存在問題及原因分析
    4.1 存在問題
        4.1.1 政府角色定位不清,人才政策導向乏力
        4.1.2 人才配套服務不力,各種資源投入滯緩
        4.1.3 社會力量參與不足,信息技術(shù)應用缺失
    4.2 原因分析
        4.2.1 行成于思,意識不到位
        4.2.2 投入產(chǎn)出,見效緩慢遲
        4.2.3 墨守成規(guī),政企聯(lián)動少
第5章 對廣西政府在北部灣經(jīng)濟區(qū)人才培養(yǎng)中的政府行為建議
    5.1 準確定位,加強政策導向力度
        5.1.1 戰(zhàn)略思維,樹立前瞻的人才觀念
        5.1.2 系統(tǒng)思維,制定高效的人才政策
    5.2 有效管理,建立市場運營機制
        5.2.1 雙導向,構(gòu)建人力大平臺服務
        5.2.2 多促進,監(jiān)督激勵平臺良運營
    5.3 四位一體,全社會參與人才培養(yǎng)
        5.3.1 重點發(fā)揮市場功能,推動產(chǎn)業(yè)集群
        5.3.2 應用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),加速人才培養(yǎng)
第6章 結(jié)語
    6.1 本文結(jié)論
    6.2 本文可能的創(chuàng)新點和不足之處
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文情況

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本文編號:2892956

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