本文關鍵詞：史料研讀與高校歷史學“專業(yè)英語”課程教學改革

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【摘要】：在普通高校歷史學課堂教學改革的背景下,"專業(yè)英語"課程的改革勢在必行。針對目前高校歷史學"專業(yè)英語"課程中存在的種種問題,作為高校歷史學"專業(yè)英語"課程教師,應該從史料的選擇、史料的研讀和史料的利用等方面強調史料在課程教學中的作用,協(xié)調好"專業(yè)英語"課堂教學同史料研讀之間的關系,進一步推動課程改革的進行。
【作者單位】： 北京師范大學歷史學院;淮北師范大學歷史與社會學院;
【關鍵詞】： 歷史學 “專業(yè)英語” 史料研讀 課程改革
【基金】：淮北師范大學校級教學研究項目“史料研讀與歷史學專業(yè)英語課程教學改革”(項目編號:800604#)研究成果
【分類號】：H319;K0-4
【正文快照】： 作為高校歷史學專業(yè)普遍開設的課程之一,“專業(yè)英語”課程一般在大學三、四年級開設,有的學校稱之為“世界歷史英文文獻選讀”,雖然課程名稱存在差異,但是實質相似。該課程旨在通過指導學生研讀英文歷史文獻,培養(yǎng)學生的史料分析能力,幫助學生掌握基本的史料,為將來的學術研究

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本文編號：938095