【摘要】： 唐修《晉書》因其速成,且是集合眾人之力修撰,所以存在諸多問題與缺憾,如內容遺漏、取材不當、前后矛盾及各種文字上與史實上的錯誤等。而且在修成之后漫長的流傳過程中,其傳抄翻刻導致的脫衍錯漏之誤日漸增多。歷代對《晉書》所作的評價、改編很多,而真正系統(tǒng)的進行研究,直至清代乾嘉時期才開始。乾嘉學派由治經(jīng)旁及治史,系統(tǒng)地整理中國歷史上的重要文獻,《晉書》自然也不例外。正因兩晉處于我國歷史上著名的分裂動蕩時期,其人物、事件、地理、年代、職官等等皆紛亂復雜、變化頗多,令人難以理清頭緒,故而乾嘉時期諸多學者用了較大精力對《晉書》作了校勘、補正、考異、商榷的工作。乾嘉學者的努力為后人研究《晉書》打下了堅實的基礎,提供了極大的便利,之后有更多人在他們所取得成果的基礎上對《晉書》作綜合的校注和補表補志。然而,遺憾的是迄今尚無專文對乾嘉學者研究《晉書》的成果做系統(tǒng)的回顧與整理。本文在前人探索的基礎上對乾嘉學者研治《晉書》的校證、補表、評論等成果做細致而系統(tǒng)的梳理,一一厘清他們到底做了哪些工作。即了解乾嘉學者對《晉書》的校證所解決的具體問題,增補所擴展的材料范圍,評論所達到的認識深度,并進而認識到其中所反映的考證方法、治學路徑與史學思想,也試圖考察他們治學方法與史學見解的異同,甚至能看出他們的學養(yǎng)差異。以期讓今人看到乾嘉學者所作努力的全貌,充分吸收其治學成果,汲取其優(yōu)良的治學方法,以便更細致地把握《晉書》在編纂、取材、撰寫、史識等各個方面的優(yōu)劣之處,加以更好地利用。
【學位授予單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：K092.49

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前5條

1 賈晶晶;《晉書·文苑傳》研究[D];東北師范大學;2011年

2 王品龍;清代以來的《晉書》研究考述[D];湖南師范大學;2009年

3 陳勤斯;唐修《晉書》中的歷史敘事與小說敘事研究[D];西南大學;2010年

4 朱愛華;《晉書·載記》初探[D];湖南師范大學;2010年

5 范市兵;《晉書》的編纂及其文獻成就[D];安徽大學;2010年

本文編號：2742521