初顯成人指的是青年從18-24歲的這一獨(dú)立的階段,是年輕一代具有代表性的群體,處于這一時(shí)期的個(gè)體正處于一個(gè)不穩(wěn)定的矛盾的時(shí)期,存在著各種各樣的可能性。近年來(lái),隨著社會(huì)環(huán)境的不斷豐富,人們的行為也變得越來(lái)越復(fù)雜,社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)與年輕一代相關(guān)的道德事件,這些與道德有關(guān)的事件給初顯成人的“知”、“情”、“行”都帶來(lái)了一定的影響,有關(guān)初顯成人道德方面的問(wèn)題是非常值得關(guān)注的。本文以初顯成人的道德判斷、道德同一性及道德行為的研究為基礎(chǔ),加入辯證思維的調(diào)節(jié)作用,探討其關(guān)系,通過(guò)研究結(jié)果為高校道德教育提供一些建議。為了探討初顯成人道德判斷、道德同一性及道德行為的狀況及三者之間的關(guān)系,并進(jìn)一步探討辯證思維在三者間的關(guān)系作用。根據(jù)整群隨機(jī)取樣的原則選取730名初顯成人及470名未成年人為被試,發(fā)放《道德判斷測(cè)驗(yàn)（MJT）》、《道德同一性量表》、《親社會(huì)傾向量表（PTM）》和《簡(jiǎn)明辯證思維量表（B-DSS）》,收回初顯成人有效問(wèn)卷716份,未成年人有效問(wèn)卷467份。采用描述統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、結(jié)構(gòu)方程模型的路徑分析以及調(diào)節(jié)效應(yīng)分析得出以下主要結(jié)論:1.初顯成人和未成年在“工廠風(fēng)波”故事中的道德判斷都比較恰當(dāng),在... 

【文章來(lái)源】：云南大學(xué)云南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

Blasi的道德發(fā)展模式

整體模型

初顯成人“工廠風(fēng)波”態(tài)度分布表

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]認(rèn)知主義背景下的道德判斷與道德動(dòng)機(jī)[J]. 陳江進(jìn).  湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[2]道德推理與道德行為關(guān)系的元分析[J]. 吳鵬,劉華山.  心理學(xué)報(bào). 2014(08)
[3]成人初顯期的個(gè)體特征:對(duì)12名高職學(xué)生質(zhì)的研究[J]. 鄒鳳梅.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2014(01)
[4]基于成人初顯期自我同一性理論的大學(xué)生賞識(shí)教育[J]. 鄧燕飛.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2011(11)
[5]青少年親子關(guān)系與攻擊性行為的關(guān)系研究[J]. 陳立民,張霞,夏榮.  心理與行為研究. 2011(03)
[6]小學(xué)兒童自我意識(shí)情緒理解發(fā)展及其與親社會(huì)行為、同伴接納的關(guān)系[J]. 王昱文,王振宏,劉建君.  心理發(fā)展與教育. 2011(01)
[7]辯證思維降低攻擊性傾向[J]. 張曉燕,高定國(guó),傅華.  心理學(xué)報(bào). 2011(01)
[8]成人初顯期大學(xué)生的心理發(fā)展與教育[J]. 王曉璐,雷德勝.  教育與職業(yè). 2009(20)
[9]傳統(tǒng)文化與社會(huì)科學(xué)結(jié)合之實(shí)例:中庸的社會(huì)心理學(xué)研究[J]. 楊中芳.  中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(03)
[10]問(wèn)題解決與成人思維[J]. 魯志鯤,申繼亮.  心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1994(02)

碩士論文
[1]道德同一性對(duì)道德判斷及道德行為的影響[D]. 肖莉.湖南師范大學(xué) 2013
[2]高職院校學(xué)生成人初顯期特征的測(cè)量和分析[D]. 吳雪霜.中國(guó)青年政治學(xué)院 2012
[3]中小學(xué)生道德判斷與道德行為的發(fā)展現(xiàn)狀及二者的相關(guān)研究[D]. 彭蕾.云南師范大學(xué) 2004
[4]皮亞杰與科爾伯格道德發(fā)展理論的比較研究[D]. 馬純紅.湖南師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：2930802