在智慧圖書館不斷發(fā)展的背景下,提出了智慧圖書館所具備的4個主要特點(diǎn),即智能互聯(lián)、智慧空間、智慧館員和智慧管理。其中智慧館員是智慧圖書館建設(shè)的關(guān)鍵要素,為了實(shí)現(xiàn)智慧館員的培養(yǎng)引入了ASK模型,從優(yōu)化態(tài)度、學(xué)習(xí)知識、掌握技能3個方面分析出智慧館員應(yīng)具備的素質(zhì)能力,并提出了實(shí)現(xiàn)該模型的相應(yīng)途徑和方法。

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圖1 智慧圖書館員ASK模型

ASK模型是由美國當(dāng)代著名心理學(xué)家、教育家本杰明·布魯姆提出的，該模型包括態(tài)度（Attitude）、技能（Skill）和知識（Knowledge)[10]3個維度的培養(yǎng)。態(tài)度，看不見摸不著，但主導(dǎo)和決定著每個人的言行傾向。主要包括工作責(zé)任心、對單位文化的認(rèn)同度、對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)同，....

本文編號：4051198