發(fā)布時間：2020-05-22 18:06

【摘要】：集體記憶是群體成員在傳播和互動中不斷獲得并廣泛共享的那些有關(guān)群體共同元素的結(jié)構(gòu)化信息。集體記憶包括群體擁有和共享過往歷史、當(dāng)下特質(zhì)和經(jīng)歷等豐富的內(nèi)容,既是能夠被群體成員共享的內(nèi)容,同時在整體上是群體成員存儲和讀取過去的框架。集體記憶對于整個民族國家來說是有重要意義的,關(guān)于某一重大歷史事件的集體記憶,不同于歷史學(xué)家遵循的對歷史真相的探究,而是通過立足當(dāng)下現(xiàn)實(shí)對過去的建構(gòu),對歷史事件的集體記憶成為民族認(rèn)同的重要來源。2016年正值長征勝利80周年,國家進(jìn)行了高規(guī)格的紀(jì)念活動,通過舉行重走長征路這樣的身體實(shí)踐儀式喚醒民眾對長征的集體記憶。與此同時,央視等官方媒體借助視頻這樣的載體推出長征勝利紀(jì)念專題片,為新時期的長征集體記憶建構(gòu)定下基調(diào)。長征已經(jīng)過去80多年,對長征的記憶也隨著時光的流逝而變得不那么清晰可見,而新時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化條件都有了新的變化,傳統(tǒng)媒介下官方和精英建構(gòu)過的集體記憶與新時期多少有點(diǎn)不合時宜,需要結(jié)合新的政經(jīng)環(huán)境以及新的群體的特點(diǎn)對長征的集體記憶進(jìn)行建構(gòu)。本文采用文獻(xiàn)研究法、文本分析法、定量分析法等研究方法以“如何記憶”“記憶什么”“記憶歸因”為研究思路,對2016年長征題材紀(jì)錄片中長征集體記憶建構(gòu)的形式和內(nèi)容進(jìn)行分析,并嘗試探討建構(gòu)長征集體記憶的原因所在。本文梳理了長征題材紀(jì)錄片的發(fā)展脈絡(luò),對2016年長征紀(jì)錄片的研究現(xiàn)狀作了簡單的梳理,重點(diǎn)部分從記憶框架、人物、符號這三個方面分析了 2016年大陸長征題材紀(jì)錄片集體記憶的建構(gòu)方式,分析其在新的政經(jīng)環(huán)境下如何保持、傳承長征集體記憶,以及如何處理長征這段歷史素材的著重點(diǎn),為研究長征集體記憶建構(gòu)的內(nèi)容提供一個清晰的思路,通過對采訪人物、主題進(jìn)行定量、定性的分析,歸納出了這些紀(jì)錄片有意突顯的記憶主題,從而更好地服務(wù)于當(dāng)前的主流意識形態(tài)。
【學(xué)位授予單位】：浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J952

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2676385