這篇論文在描寫(xiě)兒童謎語(yǔ)的內(nèi)容和特點(diǎn)時(shí)。作為寫(xiě)作的先決條件來(lái)了解一下兒童文學(xué)的發(fā)展過(guò)程,這是想要彌補(bǔ)研究?jī)和�文學(xué)方面某些欠缺之處的初衷。全文共分三條。其中第二條是本文的主題。謎語(yǔ)的價(jià)值和作用,特色表現(xiàn)在三大方面。一是吐蕃時(shí)期的政治治理方面,二是西藏原始時(shí)代為勞動(dòng)人民解除工作疲勞,三是增長(zhǎng)兒童智力,發(fā)展兒童教育。其中著重指出了幼兒教育的幾個(gè)方面。首先將對(duì)西藏民間文學(xué)的三種形式是否是一意多形的問(wèn)題,將把幾位專家的不同看法歸納起來(lái),從而得出,認(rèn)為謎語(yǔ)只是抽象的,而其他兩種形態(tài)則比較適合具體。因?yàn)橹i語(yǔ)的名稱廣泛分布在歷史檔案和民間許多地方,謎語(yǔ)用于治國(guó)理政的情報(bào)工具而得知其內(nèi)容廣泛而深刻。在各方面都采用了相應(yīng)的謎語(yǔ)學(xué)。無(wú)論哪一種形式,都是理論上的主要依據(jù),采用藏醫(yī)學(xué)著作中的樹(shù)學(xué)方法進(jìn)行分類,分析了謎語(yǔ)的內(nèi)容和句子的特點(diǎn)。最后,對(duì)分析兒童謎語(yǔ)過(guò)程中出現(xiàn)的一些疑問(wèn),表達(dá)了自己的意見(jiàn),以描述兒童謎語(yǔ)的價(jià)值和發(fā)展來(lái)結(jié)束文章。

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

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本文編號(hào)：4047854