我國高校聲樂教學,尤其是美聲教學起步較晚,在與歐洲聲樂發(fā)展比較中,無論是過去還是現(xiàn)在,聲樂教學質量和效率都滯后于歐洲聲樂的發(fā)展。我國聲樂改革和創(chuàng)新是時代的要求,聲樂教學不僅是一種歌唱技巧的教學,更重要的是聲樂教學培養(yǎng)人才是要為社會主義建設事業(yè)服務。本文將從聲樂教學現(xiàn)狀、聲樂教學質量與效率和聲樂教學的現(xiàn)實意義三個方面展開論述。

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【文章目錄】：
一、當前高校聲樂教學的現(xiàn)狀分析
    （一）傳統(tǒng)聲樂教學思想的束縛
    （二）傳統(tǒng)的聲樂教育教學模式的影響
    （三）傳統(tǒng)的教學方法不適應學生的成長需要
二、新時代聲樂教學質量與效率的途徑與方法
    （一）借助多媒體視聽技術，構建視聽課堂環(huán)境
    （二）建立微視頻教學資源庫，構建線上線下學習平臺
三、新時代聲樂教育思想與理念轉變的現(xiàn)實意義



本文編號：4002047