淺析室內(nèi)樂(lè)作品《滄浪,滄浪...》中古箏的運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 01:38
古箏作為一件具有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的民族樂(lè)器,隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際文化間的不斷交融和發(fā)展,作曲家們紛紛將視野投向中國(guó)民族樂(lè)器,而古箏,以它音域?qū)拸V,音色特殊,音樂(lè)織體豐富的特點(diǎn)在民樂(lè)領(lǐng)域中占有重要的地位;谶@些優(yōu)勢(shì),古箏這件傳統(tǒng)樂(lè)器吸引了許多優(yōu)秀的作曲家們進(jìn)行創(chuàng)作,它豐富的表現(xiàn)力和張力,以及和聲上的優(yōu)勢(shì),為作曲家們提供了很好的選擇。筆者2016年參加作曲系舉辦的教授專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì),演奏了《滄浪,滄浪…》,這是姚晨老師為懷念自己曾在蘇州短暫美好的詩(shī)意般生活所作演出前經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久的排練以及和作曲家的多次交談,在這過(guò)程中,筆者對(duì)整首作品中古箏的處理及演奏體會(huì)上有了想法和啟發(fā)。本文將結(jié)合自己的演奏體會(huì),圍繞樂(lè)曲的創(chuàng)作背景、作曲家介紹、音樂(lè)結(jié)構(gòu)、演奏處理、與其他樂(lè)器的配合,進(jìn)行研究分析,并通過(guò)與作曲家姚晨老師的直接溝通和交談,探究在室內(nèi)樂(lè)《滄浪,滄浪...》中古箏的運(yùn)用。
【文章來(lái)源】:中央音樂(lè)學(xué)院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
緒論
第一章 室內(nèi)樂(lè)《滄浪,滄浪》的作品簡(jiǎn)況
第一節(jié) 作曲家介紹
第二節(jié) 作曲家談作品的創(chuàng)作由來(lái)
第二章 《滄浪,滄浪...》作品特點(diǎn)
第一節(jié) 古箏定弦特征
第二節(jié) 古箏演奏技法
第三節(jié) 與作曲家溝通
第三章 演奏體會(huì)
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié) 作品處理
第三節(jié) 古箏與長(zhǎng)笛、中提琴的配合
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
本文編號(hào):2915562
【文章來(lái)源】:中央音樂(lè)學(xué)院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
緒論
第一章 室內(nèi)樂(lè)《滄浪,滄浪》的作品簡(jiǎn)況
第一節(jié) 作曲家介紹
第二節(jié) 作曲家談作品的創(chuàng)作由來(lái)
第二章 《滄浪,滄浪...》作品特點(diǎn)
第一節(jié) 古箏定弦特征
第二節(jié) 古箏演奏技法
第三節(jié) 與作曲家溝通
第三章 演奏體會(huì)
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié) 作品處理
第三節(jié) 古箏與長(zhǎng)笛、中提琴的配合
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
本文編號(hào):2915562
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