發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 23:38

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的普及,高中生在學(xué)校教育中接受了豐富的知識(shí)教學(xué),本應(yīng)呈現(xiàn)出積極健康的生命狀態(tài),但現(xiàn)實(shí)是高中生仍存在著輕視生命、消極生活等問(wèn)題。這些問(wèn)題是廣大高中生未正確認(rèn)識(shí)生命存在的意義而造成的�；�于此,本研究主要采用文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法和觀察法,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了探討:查閱專家學(xué)者的著述,參考了部分專家的理論,本研究認(rèn)為生命價(jià)值觀教育的核心內(nèi)容和最終目的是,引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,尋找積極的生命價(jià)值和生命意義。其次本研究對(duì)樣本學(xué)校的師生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談交流。并對(duì)問(wèn)卷結(jié)果和個(gè)人訪談進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校生命價(jià)值觀教育存在許多問(wèn)題:學(xué)生整體生命價(jià)值觀水平不高,家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)生命價(jià)值觀教育的實(shí)施度不夠,同時(shí)作為教育主體的學(xué)生和教師對(duì)于生命價(jià)值觀教育的重視度較低,以及高中思想政治課實(shí)施生命價(jià)值觀教育不足等問(wèn)題。概況問(wèn)題存在的原因?yàn)?受應(yīng)試教育影響,學(xué)校缺乏對(duì)生命價(jià)值觀教育的重視,高中思想政治課教師對(duì)教材生命價(jià)值教育結(jié)合不夠,學(xué)校對(duì)學(xué)生考核體系不完善;學(xué)生自身的忽視和心理素質(zhì)影響,以及學(xué)生家庭的影響;最后從社會(huì)層面來(lái)說(shuō),原因是沒(méi)有足夠重視學(xué)生生命價(jià)值觀教育,并且還存在諸多對(duì)學(xué)...

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    一、選題背景、目的和意義
        (一)選題背景及目的
        (二)選題意義
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一)國(guó)外研究現(xiàn)狀
        (二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (三)研究評(píng)述
    三、研究的主要內(nèi)容、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
        (一)研究的主要內(nèi)容
        (二)研究的重難點(diǎn)
        (三)研究的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
    四、研究方法
        (一)文獻(xiàn)資料法
        (二)問(wèn)卷調(diào)查法
        (三)訪談法
第二章 生命價(jià)值觀教育:概念與意義
    一、生命:概念與價(jià)值
        (一)生命的概念
        (二)生命價(jià)值
    二、生命價(jià)值觀教育
        (一)生命價(jià)值觀教育
        (二)高中政治課生命價(jià)值觀教育
    三、高中思想政治課開展生命價(jià)值觀教育的意義
        (一)生命價(jià)值觀教育促進(jìn)高中生更好成長(zhǎng)
        (二)實(shí)施生命價(jià)值觀教育有助于實(shí)施更完善的高中思想政治課教學(xué)
第三章 高中思想政治課教學(xué)中生命價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀
    一、調(diào)查研究說(shuō)明
        (一)調(diào)查工具的選擇
        (二)調(diào)查對(duì)象
        (三)調(diào)查問(wèn)題的設(shè)計(jì)
        (四)調(diào)查的實(shí)施情況
    二、高中生生命價(jià)值觀教育取得的進(jìn)展
        (一)多數(shù)教師和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到生命價(jià)值觀教育的重要性
        (二)生命價(jià)值觀教育有助于提升學(xué)生的面對(duì)挫折、處理問(wèn)題的能力
        (三)部分學(xué)生已經(jīng)初步擁有了健康的生命價(jià)值觀
    三、高中生生命價(jià)值觀教育存在的問(wèn)題
        (一)學(xué)校生命價(jià)值觀教育的困境
        (二)學(xué)生自身存在的問(wèn)題
第四章 高中生生命價(jià)值觀教育面臨困境的原因分析
    一、學(xué)校教育存在的負(fù)面影響
        (一)應(yīng)試教育的負(fù)面作用
        (二)教師專業(yè)化水平不高,缺乏生命教育人才
        (三)政治課教師教學(xué)方法單一,對(duì)政治教材生命教育知識(shí)挖掘不夠
        (四)教師對(duì)學(xué)生生命價(jià)值觀評(píng)價(jià)方式不完善
    二、學(xué)生及學(xué)生家庭的負(fù)面影響
        (一)學(xué)生自身認(rèn)知能力的影響
        (二)學(xué)生心理素質(zhì)強(qiáng)弱的影響
        (三)學(xué)生家庭教育和家庭關(guān)系的影響
    三、社會(huì)的負(fù)面影響
        (一)社會(huì)環(huán)境的影響
        (二)大眾傳媒的影響
        (三)社會(huì)問(wèn)題頻出,對(duì)處在身心快速發(fā)展期的高中生沖擊力較大
第五章 高中思想政治課深化生命價(jià)值觀教育的對(duì)策研究
    一、以高中思想政治課為載體,在學(xué)校教育中實(shí)施生命價(jià)值觀教育
        (一)學(xué)校重視高中生的生命價(jià)值觀教育
        (二)教師積極實(shí)施更完善的生命價(jià)值觀教育
    二、學(xué)生及學(xué)生家庭重視生命價(jià)值觀教育
        (一)學(xué)生充分發(fā)揮主體作用
        (二)家庭重視生命價(jià)值觀教育
    三、社會(huì)為生命價(jià)值觀教育提供有利條件
        (一)教育部門重視生命價(jià)值觀教育
        (二)加大社會(huì)監(jiān)督力度,發(fā)揮大眾傳媒的正面引導(dǎo)作用
參考文獻(xiàn)
附錄A 高中生生命價(jià)值教育的現(xiàn)狀和對(duì)策調(diào)查問(wèn)卷
附錄B 高中政治課教師生命觀教育訪談提綱
致謝
在校期間的科研情況



本文編號(hào)：3980083