發(fā)布時(shí)間：2025-05-05 01:45

　　 在對(duì)藝術(shù)的研究中,無論對(duì)象是藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)作品,還是藝術(shù)定義和屬性,都離不開跨學(xué)科視角。無論是對(duì)相同或相近對(duì)象的研究,還是對(duì)不同對(duì)象的研究,不同學(xué)科視角之間都可以相互補(bǔ)益。某個(gè)學(xué)科難以解決的問題,其他學(xué)科可能很容易解決。因此,不同學(xué)科視角之間應(yīng)形成一種對(duì)話關(guān)系,而不是獨(dú)白關(guān)系,這樣才能推動(dòng)對(duì)藝術(shù)更全面的認(rèn)識(shí)和更深入的理解。對(duì)藝術(shù)的研究不應(yīng)落腳在學(xué)科意識(shí)上,而應(yīng)落腳在問題意識(shí)上,即選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)科視角,對(duì)要解決的問題進(jìn)行有效的研究。這是國內(nèi)藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科發(fā)展的必由之路,也是它最值得期待的前景之一。

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、藝術(shù)研究三層面需要跨學(xué)科視角
二、不同學(xué)科視角之間的對(duì)話
三、從學(xué)科意識(shí)到問題意識(shí)
結(jié)語：藝術(shù)學(xué)理論與跨學(xué)科研究



本文編號(hào)：4042926