發(fā)布時間：2018-03-02 19:21

  本文選題：新生學習　切入點：琵琶教學　出處：《繼續(xù)教育研究》2008年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過對高師音樂教育專業(yè)新生琵琶教學中存在矛盾的探討,結(jié)合新生學習特點和琵琶教學特點,提出相應(yīng)改進措施,以期提高教學質(zhì)量與教學效果。
[Abstract]:This paper discusses the contradictions in the teaching of pipa for the freshmen of music education in normal colleges and puts forward the corresponding improvement measures in order to improve the teaching quality and the teaching effect by combining the learning characteristics of the freshmen and the teaching characteristics of the pipa.
【作者單位】： 江蘇省揚州教育學院藝術(shù)系;
【分類號】：J632.33

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本文編號：1557844