屈原、曹植后期作品中一個(gè)突出的特征就是作者們內(nèi)心的挫折情緒與其文學(xué)意象之間有制約與被制約、體現(xiàn)與被體現(xiàn)的關(guān)系。具體地說(shuō)表現(xiàn)在三大方面:一方面屈原、曹植的挫折情緒規(guī)定了意象建構(gòu)的方向,意象的生成受制約于他們的挫折情緒,有這樣三個(gè)特點(diǎn):一是意象之心象大都表現(xiàn)為否定性質(zhì)的情緒體驗(yàn);二是挫折情緒使意象的物象被幻化,具有超現(xiàn)實(shí)的特質(zhì);三是同早期作品相比,他們運(yùn)用同類(lèi)型物象的角度不僅發(fā)生了轉(zhuǎn)變,而且寄托于該類(lèi)物象的主觀情感也截然不同。另一方面其后期作品所建構(gòu)意象又朝向體現(xiàn)他們內(nèi)心的挫折情緒歸趨,也即讀者能睹物思情,能夠從物象聯(lián)想到作者內(nèi)心的挫折感。再一方面挫折情緒使屈原、曹植倍受精神痛苦的煎熬,不由自主地尋求非現(xiàn)實(shí)的補(bǔ)償物,以圖安慰他們的心靈,于是乎作者們又建構(gòu)諸多與消釋挫折情緒密切相關(guān)的意象,這類(lèi)意象從根本上說(shuō)也最終體現(xiàn)了作者們內(nèi)心的挫折情緒。 屈原、曹植在建構(gòu)體現(xiàn)挫折情緒的意象方面,又有各自的特點(diǎn)。曹植除了對(duì)屈原有一定程度的繼承外,還有自己的創(chuàng)新。
【學(xué)位單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2004
【中圖分類(lèi)】：I206.2
【文章目錄】：
目錄
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英文摘要
導(dǎo)言
一、屈原、曹植早期文學(xué)作品中意象的特點(diǎn)
    （一） 屈原、曹植早期作品的主要內(nèi)容
    （二） 屈原、曹植早期作品中意象的特點(diǎn)
二、屈原、曹植挫折情緒產(chǎn)生的緣由
三、屈原、曹植挫折情緒對(duì)其文學(xué)意象之影響
    （一） 挫折情緒使意象之心象多表現(xiàn)為否定性的情緒體驗(yàn)
    （二） 挫折情緒賦予意象之物象超現(xiàn)實(shí)的特質(zhì)
    （三） 同早期作品相比，他們運(yùn)用某些同類(lèi)型物象的角度及寓于其中的情感均不同
四、挫折情緒的作用下，屈原、曹植建構(gòu)意象的差異性
五、屈原、曹植用意象表現(xiàn)挫折情緒所遵循的原則
    （一） 相同點(diǎn)
    （二） 不同點(diǎn)
六、挫折情緒的消釋與消釋挫折情緒的意象
    （一） 消釋挫折情緒的方式
    （二） 消釋挫折情緒的意象
    （三） 屈原消釋挫折情緒的“絆腳石”
七、曹植對(duì)表現(xiàn)挫折情緒的意象的創(chuàng)新
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 葉舒憲;“大荒”意象的文化分析——《山海經(jīng)·荒經(jīng)》的觀念背景[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

2 董運(yùn)庭;論屈原的遨游、流浪與莊子的逍遙游[J];重慶師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1997年04期

本文編號(hào)：2886123