“越來越Y”是現代漢語中使用頻率較高的語法結構,同時也是第二語言學習者必須學習和掌握的漢語語法結構。筆者通過對語料庫中語料資源的調查發(fā)現,外國留學生在使用這個格式的時候,錯誤率很高,而且錯誤的原因多種多樣,這應引起對外漢語教學界的學者和教師的重視。筆者擬對這個格式進行深入研究,探討它的結構形式、句法功能、語義特點,分析留學生在習得該格式所出現的偏誤,并針對其偏誤提出相應的教學建議。文章的主要內容如下:第一,考察現代漢語語料,歸納“越來越Y”格式的幾種結構形式、該格式的句法功能及格式包含的語義特征,分析語義特征對進入該格式的成分的影響。第二,針對語料庫中留學生習得“越來越Y”格式的偏誤,從句法、語義的角度對其進行細致分析,歸納偏誤類型,并分析偏誤的原因。第三,通過問卷調查考察留學生習得“越來越Y”格式的情況,并根據問卷進行結果分析。第四,根據語料庫和調查問卷中反映出的留學生習得“越來越Y”格式存在的問題進行相關的教學探討,提出教學建議。第五,對本文的研究結論進行歸納、總結,包括本文存在的問題和不足。 

【文章來源】：上海師范大學上海市

【文章頁數】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題意義
    1.2 “越來越Y”格式的研究現狀
        1.2.1 “越來越Y”的本體研究
        1.2.2 “越來越Y”第二語言習得研究
    1.3 研究方法
    1.4 語料來源和符號說明
第二章 “越來越Y”的句法結構和語義特征
    2.1 “越來越Y”格式的結構形式
    2.2 “越來越Y”格式的句法功能
    2.3 “越來越Y”格式的語義分析
        2.3.1 “Y”的語義特征
        2.3.2 “越來越Y”格式的語義特征
第三章 留學生使用“越來越Y”格式偏誤分析
    3.1 語料庫中“越來越Y”格式使用的總體情況
    3.2 語料庫中“越來越Y”格式的偏誤類型分析
        3.2.1 格式內的偏誤
        3.2.2 與格式相關的格式外的偏誤
    3.3 語料庫中“越來越Y”格式的偏誤原因分類
        3.3.1 語際干擾
        3.3.2 語內干擾
        3.3.3 教材的誤導
        3.3.4 教與學過程中存在的問題
第四章 測試卷中留學生“越來越Y”格式使用情況分析
    4.1 測試卷的設計
        4.1.1 測試的目的
        4.1.2 測試的對象和進行方式
        4.1.3 測試卷的內容
    4.2 測試的結果分析
        4.2.1 選擇題調查結果統(tǒng)計與分析
        4.2.2 判斷題調查結果統(tǒng)計與分析
        4.2.3 連詞成句題調查結果統(tǒng)計與分析
第五章 “越來越Y”格式的教學建議
    5.1 注重對格式語義特點的教學
    5.2 分層教學,先易后難
    5.3 注意引導學生克服不當的交際策略
    5.4 注重本體,加強“越來越Y”格式的理論研究
第六章 結語
參考文獻
附錄 留學生“越來越Y”格式習得情況測試卷
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于HSK動態(tài)作文語料庫的“越來越X”格式偏誤分析[J]. 王明月.  海外華文教育. 2017(03)
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[3]“越來越X”構式句法語義分析[J]. 朱雪婷.  現代語文(語言研究版). 2015(11)
[4]“越來越A”和“越A越B”及其對外漢語教學淺說[J]. 趙舸.  新余學院學報. 2014(04)
[5]現代漢語固定格式“越來越A”的多角度研究[J]. 梁炳磊.  河南工業(yè)大學學報(社會科學版). 2013(04)
[6]“越來越……”構式的語法化——從語法化的視角看語法構式的顯現[J]. 龍國富.  中國語文. 2013 (01)
[7]“越來越X”用法補說[J]. 晁代金.  文學教育(下). 2011(10)
[8]也談“越A越B”——從量范疇的角度看倚變關系[J]. 趙國軍.  長江師范學院學報. 2010(03)
[9]“隨著V”與“越來越A”同現研究及其歷時考察[J]. 朱其智.  世界漢語教學. 2010(01)
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碩士論文
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[4]漢語比較結構“越……越……”的語義特征研究[D]. 李晶.四川外國語大學 2014
[5]現代漢語隱比句及其對外漢語教學[D]. 張瑤.華中科技大學 2013
[6]面向對外漢語教學的“越X越Y”格式的研究[D]. 劉淑一.沈陽師范大學 2013
[7]“越來越X”構式的研究[D]. 張鑫.吉林大學 2013
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[9]“越來越”與“越發(fā)”、“一天比一天”的比較研究[D]. 張琳捷.上海交通大學 2013
[10]“越X越Y”句式與對外漢語教學[D]. 史學文.山東師范大學 2012



本文編號：2936432