中国韩国日本在线观看免费,A级尤物一区,日韩精品一二三区无码,欧美日韩少妇色

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 社科論文 > 哲學(xué)論文 >

維特根斯坦前后期“意義觀(guān)”之比較

發(fā)布時(shí)間:2020-04-06 00:35
【摘要】:意義和理解問(wèn)題是分析哲學(xué)的核心問(wèn)題,在闡述意義和理解先天機(jī)制的嘗試方面,維特根斯坦的意義觀(guān)在整個(gè)分析哲學(xué)領(lǐng)域占有獨(dú)特的地位。因?yàn)?無(wú)論是從方法上,還是其前后期意義觀(guān)的闡釋方面,維特根斯坦都顯示出自己匠心獨(dú)用的構(gòu)思。 澄清語(yǔ)言的邏輯,還原語(yǔ)詞意義的產(chǎn)生和理解機(jī)制是維特根斯坦前后期思想一直追尋的目標(biāo),盡管其前期側(cè)重于對(duì)語(yǔ)言的邏輯分析,后期側(cè)重于對(duì)語(yǔ)言的日常使用分析。不同的方法和思路帶來(lái)不同的結(jié)果,多角度的嘗試所帶來(lái)的是認(rèn)識(shí)的深化和清晰的綜觀(guān),雖然我們不能說(shuō),維特根斯坦的嘗試已經(jīng)終結(jié)了人們對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)和探究,但是,他的這些嘗試卻為后人開(kāi)辟了一個(gè)新的視野,使得我們可以跳出傳統(tǒng)哲學(xué)思維的視角,注視意義語(yǔ)境的多元化變遷。 在《邏輯哲學(xué)論》中,維特根斯坦立足于意義確定性的尋求,他認(rèn)為,人們所遇到的許多問(wèn)題(尤其是哲學(xué)問(wèn)題)是由于誤解了我們語(yǔ)言的邏輯而產(chǎn)生的。因此,他試圖澄清語(yǔ)言的邏輯來(lái)指明形而上學(xué)對(duì)語(yǔ)言的誤用,而這一點(diǎn)又是通過(guò)分析語(yǔ)言和世界共同的邏輯結(jié)構(gòu),闡明我們語(yǔ)言指稱(chēng)對(duì)象的本質(zhì)秘密來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在這一努力的過(guò)程中,“意義問(wèn)題”居于核心地位,正是通過(guò)闡明意義產(chǎn)生的先天結(jié)構(gòu),彰顯語(yǔ)言和世界的對(duì)應(yīng)關(guān)系,那層掩蓋語(yǔ)言邏輯的日常語(yǔ)言迷霧才得以廓清。我們可以把維特根斯坦前期“意義觀(guān)”的基本觀(guān)點(diǎn)簡(jiǎn)要概述如下:在《邏輯哲學(xué)論》中,維特根斯坦把語(yǔ)言和世界的同型同構(gòu)作為意義的產(chǎn)生機(jī)制和先天條件,他認(rèn)為語(yǔ)言之所以具有指稱(chēng)和描述(命題描述事實(shí),名稱(chēng)指稱(chēng)對(duì)象)的功能,根本原因在于語(yǔ)言與世界有著共同的邏輯結(jié)構(gòu),兩者之間存在一種嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系可以用圖像的方式使之顯現(xiàn)出來(lái)。所以,當(dāng)我們使用語(yǔ)詞去指稱(chēng)對(duì)象,用命題去描述世界中的事實(shí)時(shí),語(yǔ)言和世界之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系就使得語(yǔ)詞和命題獲得意義,并使其意義確定下來(lái),也使合乎邏輯的言說(shuō)成為可能,即能說(shuō)的都可以說(shuō)清楚;但當(dāng)我們沒(méi)有遵守這種嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而錯(cuò)誤地理解語(yǔ)言邏輯并使用語(yǔ)言去指稱(chēng)和描述那些并不存在的 維特根斯坦前后期意義觀(guān)之比較 2 “形而上學(xué)”對(duì)象時(shí),便會(huì)產(chǎn)生詞無(wú)所指的現(xiàn)象,意義也被懸隔于語(yǔ)言之外, 從而構(gòu)造了無(wú)法回答的哲學(xué)問(wèn)題,而這種哲學(xué)的話(huà)語(yǔ)注定會(huì)陷入無(wú)法自拔的困 境。而要走出這種困境,就要認(rèn)識(shí)到“語(yǔ)言掩飾著思想,人不可能直接從日常 語(yǔ)言中懂得語(yǔ)言邏輯”(TLP,4.002),只有剖開(kāi)日常語(yǔ)言這層外衣,才能發(fā)現(xiàn)語(yǔ) 言的本來(lái)邏輯。因此,基于對(duì)于語(yǔ)言和世界之間同構(gòu)關(guān)系的分析,維特根斯坦 最終通過(guò)分析兩者的邏輯構(gòu)成,構(gòu)建了“名稱(chēng)—對(duì)象、命題—事實(shí)”的意義模 式,而邏輯規(guī)則和經(jīng)驗(yàn)確證則成為衡量一個(gè)語(yǔ)句是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)。 邏輯構(gòu)建、經(jīng)驗(yàn)確證必然蘊(yùn)涵著一個(gè)使關(guān)于“意義”的闡述陷于崩潰的問(wèn) 題,那就是先驗(yàn)的邏輯前提和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)是如何結(jié)合起來(lái)的,先驗(yàn)的條件是我 們邏輯分析的結(jié)果還是我們必須接受的東西。從“先驗(yàn)”這個(gè)概念本身來(lái)看, 兩者似乎是一致的,作為邏輯的分析的前提條件也是我們必須加以接受的東西, 但事實(shí)上,一個(gè)邏輯分析的構(gòu)建必然帶有人為的成份,它僅僅是主體考察世界 的一個(gè)視角,而作為注視這個(gè)世界的主體自身卻不得不隱身于這個(gè)世界之外。 主體不在世界之中,語(yǔ)詞的意義是某種外在力量(邏輯結(jié)構(gòu))所賦予的,一旦 超出這種外在力量的約束范圍,所謂的“意義”也就不存在了,然而作為一根 能思想的蘆葦,主體決不僅僅是一個(gè)旁觀(guān)者,主體要反觀(guān)自身,要把自己納入 到世界之中來(lái)。如此,立足于邏輯分析的自然科學(xué)意義理解模式顯然作為主體 透視無(wú)生命世界的一個(gè)視角是無(wú)法囊括主體的視域的。因此,后期維特根斯坦 不在固執(zhí)地立足于邏輯分析和本質(zhì)探詢(xún),而是把視野擴(kuò)展到了廣袤的生活世界 和語(yǔ)言游戲當(dāng)中,把行動(dòng)、語(yǔ)言和游戲關(guān)聯(lián)起來(lái),從而還原了一幅鮮活的意義 圖景。 意義在于用法,只有合乎語(yǔ)言游戲規(guī)則地語(yǔ)詞的使用才是有意義的。生活形 式、語(yǔ)言游戲、家族相似這三個(gè)哲學(xué)概念構(gòu)成了理解維特根斯坦后期用法論意 義觀(guān)的基石。一方面,生活形式和語(yǔ)言游戲是我們使用語(yǔ)言、理解意義、進(jìn)行 交流的先天條件,與前期的邏輯結(jié)構(gòu)不同,生活形式和語(yǔ)言游戲不是通過(guò)邏輯 分析得到的東西,毋寧說(shuō)是我們進(jìn)行語(yǔ)法研究而發(fā)現(xiàn)的東西,是維特根斯坦前 提從邏輯視角分析語(yǔ)言時(shí)所忽視的東西。正是生活形式和語(yǔ)言游戲構(gòu)成了我們 理解語(yǔ)言意義的基本視域,或者說(shuō),是意義產(chǎn)生的前提條件和生成機(jī)制。另一 方面,使一個(gè)語(yǔ)詞或者語(yǔ)句具有意義的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)不是單一的邏輯標(biāo)準(zhǔn),以合乎 邏輯的使用為前提的意義標(biāo)準(zhǔn)僅僅關(guān)涉自然科學(xué)語(yǔ)言的意義理解模式,而自然 維特根斯坦前后期意義觀(guān)之比較 3 科學(xué)語(yǔ)言也僅僅是我們眾多語(yǔ)言游戲中的一種。因此,隨著自然科學(xué)語(yǔ)境向生 活形式、語(yǔ)言游戲語(yǔ)境的過(guò)渡,意義的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)也隨著語(yǔ)言游戲的多元化而呈 現(xiàn)出個(gè)體性和多樣性,在某個(gè)語(yǔ)言游戲中只有符合其本身語(yǔ)言游戲規(guī)則的語(yǔ)詞 的使用才是有意義的。 因此,可以這樣來(lái)歸納后期維特根斯坦對(duì)前期的超越和批判。首先,在產(chǎn) 生機(jī)制上,生活形式和語(yǔ)言游戲的多元語(yǔ)境取代了前期單一的自然科學(xué)語(yǔ)境, 通過(guò)分析語(yǔ)言日常的具體使用所得到的“生活形式”、“語(yǔ)言游戲”等哲學(xué)概念 取代了前期獨(dú)
【學(xué)位授予單位】:中國(guó)人民大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類(lèi)號(hào)】:B521

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 嚴(yán)苡丹;;對(duì)戴維森隱喻理論的評(píng)述[J];理論界;2010年12期

2 王亞婷;;布龍菲爾德《語(yǔ)言論》中的“意義”簡(jiǎn)析[J];青年文學(xué)家;2011年08期

3 姚麗娟;;試評(píng)布龍菲爾德的語(yǔ)法理論及其“意義觀(guān)”[J];銅仁師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年05期

4 顧乃忠;;論維特根斯坦的文化觀(guān)[J];廣東社會(huì)科學(xué);2008年01期

5 李燕;趙紅;;對(duì)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)派意義觀(guān)的再認(rèn)識(shí)[J];考試周刊;2007年14期

6 尹秀娟;;布龍菲爾德的“意義”探析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

7 劉麗娟;李小艷;;來(lái)自生活,回歸生活——大學(xué)英語(yǔ)課堂之我見(jiàn)[J];海外英語(yǔ);2010年10期

8 鄧俊杰;;探析維特根斯坦的“語(yǔ)言游戲”說(shuō)[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2011年03期

9 高歌;;言語(yǔ)行為理論:后期維特根斯坦哲學(xué)思想的折射[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

10 尹付;;生活形式:維特根斯坦哲學(xué)思想對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 陳明高;高峰強(qiáng);;后現(xiàn)代社會(huì)治療探析[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 劉晗;;雙重批判與反思中的理論建構(gòu)——巴赫金話(huà)語(yǔ)理論研究之一[A];湖南省美學(xué)學(xué)會(huì)、文藝?yán)碚撗芯繒?huì)2010年年會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

3 陸心宇;;我在這里——近代經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)文本空間中的自我[A];當(dāng)代國(guó)外馬克思主義評(píng)論(9)[C];2011年

4 張慶熊;;當(dāng)代哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)方法論的發(fā)展——以維特根斯坦為其轉(zhuǎn)型契機(jī)的一種考察[A];全國(guó)“當(dāng)代西方哲學(xué)的新進(jìn)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

5 張慶熊;;語(yǔ)言、世界和交往行為——評(píng)哈貝馬斯對(duì)維特根斯坦的語(yǔ)言哲學(xué)的繼承和批評(píng)[A];國(guó)外馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)——第三屆國(guó)外馬克思主義論壇會(huì)議論文集[C];2008年

6 張麗麗;;以養(yǎng)生促進(jìn)幼兒教師的身體健康[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

7 梁榮輝;;新經(jīng)濟(jì)與臺(tái)灣科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[A];新經(jīng)濟(jì)與兩岸四地經(jīng)濟(jì)交流協(xié)作——第六屆“中華經(jīng)濟(jì)協(xié)作系統(tǒng)”研討會(huì)論文集[C];2000年

8 安葵;;戲曲創(chuàng)造實(shí)踐對(duì)理論的回應(yīng)[A];中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·理論評(píng)論獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2009年

9 魏靜;;質(zhì)變學(xué)習(xí)理論述評(píng)[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

10 梁安全;;“作群眾的忠實(shí)的代言人”——以文藝家觀(guān)察體驗(yàn)生活的心理分析為基點(diǎn)說(shuō)開(kāi)去[A];《毛澤東文藝思想研究》第七輯暨全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)論文匯編[C];1992年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 欣聞;新實(shí)踐 新探索 新創(chuàng)造[N];組織人事報(bào);2002年

2 梁捷(復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院);韋森:對(duì)制度的終極思考[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2005年

3 朱康(華東師大中文系);“赤裸之軀”與集體意志[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2006年

4 李天明;聚焦川東 院落民居[N];廣安日?qǐng)?bào);2007年

5 陳嘉明;現(xiàn)代性對(duì)哲學(xué)提出了什么樣的挑戰(zhàn)[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 王嘉;成都 安逸的創(chuàng)業(yè)之地[N];成都日?qǐng)?bào);2007年

7 特約記者  茍華云;新區(qū)居民文體活動(dòng)豐富多彩[N];洛陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

8 呂超;民間文學(xué)的西西弗斯[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào);2008年

9 曹林;500強(qiáng)背后的“市場(chǎng)郁悶”[N];經(jīng)濟(jì)視點(diǎn)報(bào);2005年

10 中國(guó)政法大學(xué)教授 舒國(guó)瀅;尋求法治的技術(shù)之路[N];法制日?qǐng)?bào);2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 林玫;意義、詞典與詞典釋義研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

2 李明;在美學(xué)的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)上[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

3 李菁;海德格爾與維特根斯坦存在思想的一種嘗試比較[D];浙江大學(xué);2008年

4 范連義;維特根斯坦后期哲學(xué)視角下的語(yǔ)言學(xué)習(xí)[D];華東師范大學(xué);2009年

5 雷云;教育知識(shí)的社會(huì)鏡像[D];東北師范大學(xué);2009年

6 成守勇;禮樂(lè)生活[D];華東師范大學(xué);2010年

7 劉艷茹;語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)之思[D];吉林大學(xué);2005年

8 胡凱;思想政治教育生活化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

9 賴(lài)成彬;維特根斯坦與奧斯汀的哲學(xué)治療思想研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 劉龍根;意義底蘊(yùn)的哲學(xué)追問(wèn)——從言語(yǔ)行為意義論到實(shí)踐意義論[D];吉林大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 林素峰;維特根斯坦前后期“意義觀(guān)”之比較[D];中國(guó)人民大學(xué);2005年

2 張文斐;動(dòng)態(tài)意義觀(guān)下中國(guó)古典詩(shī)詞的翻譯策略研究[D];西北師范大學(xué);2011年

3 陳明高;后現(xiàn)代社會(huì)治療理論與實(shí)踐[D];山東師范大學(xué);2005年

4 李治平;維特根斯坦論“生活形式”[D];山西大學(xué);2006年

5 黃志e,

本文編號(hào):2615747


資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.lk138.cn/zhexuezongjiaolunwen/2615747.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)9ab5f***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com