產(chǎn)生自啟蒙時期的一種歷史性思維方式將當前的時代和過往的一切時代區(qū)分為不同的"世代",并通過當前世代與過往世代的區(qū)分和斷裂來理解現(xiàn)時代。尼采、海德格爾和云格爾以各個不同的方式繼承了這種所謂的"世代思想",即這種對現(xiàn)代的理解。文章基于對藝術(shù)作品,尤其是對柏林"新博物館"的哲學(xué)解讀,提出了另外一種理解現(xiàn)代性的可能:無須截然排除傳統(tǒng),而是著眼于作品中傳統(tǒng)與當下的共存,來發(fā)現(xiàn)其中"非時間地屬于今日"的面相。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一
二
三



本文編號：4028402