<正>引言未成年人是國(guó)家與社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,他們的健康成長(zhǎng)關(guān)乎國(guó)家與社會(huì)的未來(lái)與發(fā)展。但近年來(lái)社會(huì)中報(bào)道的惡性監(jiān)護(hù)侵害事件,說(shuō)明我國(guó)未成年人監(jiān)護(hù)立法體系還有待完善。監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、過(guò)度管教甚至利用未成年人實(shí)施不法侵害行為的現(xiàn)象已然不能僅依靠社會(huì)道德去約束,而應(yīng)通過(guò)完善我國(guó)監(jiān)護(hù)立法體系,構(gòu)筑完備的監(jiān)護(hù)監(jiān)督制度,讓監(jiān)護(hù)行為的實(shí)施處于被監(jiān)督狀態(tài),使相應(yīng)監(jiān)護(hù)監(jiān)督主體可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理監(jiān)護(hù)侵害行為,如此才能更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

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圖２網(wǎng)格型監(jiān)護(hù)監(jiān)督模式執(zhí)行流程??

１００?社會(huì)中的法理（第１３卷）??第四，實(shí)時(shí)掌握監(jiān)護(hù)情況。網(wǎng)格監(jiān)護(hù)監(jiān)督主體應(yīng)實(shí)時(shí)掌握所負(fù)責(zé)區(qū)??域內(nèi)各家庭的未成年人監(jiān)護(hù)狀況，以日常且平和的方式去了解監(jiān)護(hù)情況??并做好記錄。??第五，發(fā)現(xiàn)并上報(bào)監(jiān)護(hù)侵害行為。一旦監(jiān)護(hù)侵害行為發(fā)生，網(wǎng)格監(jiān)護(hù)??監(jiān)督主體應(yīng)在初步甄別該行為的類型與程....

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