昭通鹽津綠色小學建筑的被動式設計策略研究
【學位單位】:昆明理工大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:TU244.2
【部分圖文】:
第一章 緒論 課題的研究背景.1 能源短缺與環(huán)境惡化的現(xiàn)狀目前,我國正處于城鎮(zhèn)化和城市建設的高速發(fā)展時期,大量的開發(fā)建設活動,使臨著能源短缺、環(huán)境惡化等一系列問題。其中,與建筑相關的能源消耗所占比重并呈逐年遞增趨勢(圖 1.1);而伴隨大量的開發(fā)建設,環(huán)境惡化也日益嚴重,水環(huán)境呈惡化趨勢、水土流失嚴重、森林大面積減少等。面臨如此嚴峻的形勢,色建筑,在規(guī)劃和建筑設計時,盡可能地采用被動式設計,充分利用當?shù)氐臍夂蛱岣呤覂拳h(huán)境舒適度的同時,達到節(jié)約能源和保護環(huán)境的目的已刻不容緩。
圖 1.2 南向外廊空間(左)、夏季與冬季最大化采光示意圖(右)圖片來源:https://www.designboom.com英國彼得萊斯(Bedales)學校,通過一系列的被動式設計策略,極好地適應了當?shù)丨h(huán)境和綠色節(jié)能標準。在建設過程中,充分將基地地形條件、環(huán)境等因素同建筑朝向考慮在內,盡可能在最小化利用資源的基礎上創(chuàng)造功能合理、造型優(yōu)美且綠色節(jié)能的小學建筑;在建筑布局上,將主要教室設置在建筑北側,使學生們可以直接利用持續(xù)、舒適的北側天然采光,避免過多的太陽輻射,在建筑南側布置由玻璃維護、明亮且保證空氣自由循環(huán)的空間,使其在冬季可以成為被動式太陽能收集器(圖 1.2),并通過該部分空間面向北側三層建筑開放,使其在夏季能夠起到良好的通風作用;在材料選用上,采用堅固、耐用、可持續(xù)的建筑材料,如采用西伯利亞落葉松垂直豎條作為建筑外墻包層,建筑屋頂部分在瀝青平整的屋面外使用不銹鋼包層等。綜上所述,國外在綠色小學建筑、被動式設計策略方面己經有了大量的理論研究和實踐成果,這些研究基礎對本論文提供了重要的參考價值。
第一章 實踐方面,在號召建設“節(jié)約型學!钡拇蟊尘跋拢瑖鴥群芏嘈W在校園新建和改項目,積極響應節(jié)能與環(huán)保,應用各種被動式設計策略和適宜綠色技術,已建成一批秀的綠色小學建筑,如:湖南長沙梅溪湖小學、四川綿陽楊家鎮(zhèn)小學等。例如:四川綿陽市楊家鎮(zhèn)小學,針對當?shù)氐臍夂驐l件和自然環(huán)境,通過各種被動式設計策略的應,如:太陽能煙囪、反射板與遮陽板結合、生態(tài)濕地等(圖 1.3-1.4),優(yōu)化校園總體局、建筑形式以及節(jié)點構造,充分利用自然采光與通風,減少冬季和夏季的冷熱負荷,也為師生們提供了優(yōu)良的教學環(huán)境,營造了自然健康、可持續(xù)運營的校園。
【參考文獻】
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本文編號:2890896
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