河南省新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容的構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2025-03-18 23:41
目的構(gòu)建河南省新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容。方法通過(guò)文獻(xiàn)分析法和訪談法,初步確定河南省新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容,采用德?tīng)柗品ㄑ?qǐng)28名專(zhuān)家進(jìn)行3輪專(zhuān)家咨詢。結(jié)果 3輪專(zhuān)家問(wèn)卷回收率分別為86%、92%、100%;專(zhuān)家權(quán)威系數(shù)分別為0.82、0.86和0.88;第3輪咨詢后,肯德?tīng)柡椭C系數(shù)為0.311。最終形成含一級(jí)條目3個(gè),二級(jí)條目11個(gè),三級(jí)條目66個(gè)的培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)論河南省新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置具有較好的科學(xué)性,為河南省新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)提供依據(jù)。
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究方法
1.1 成立課題小組
1.2 編制專(zhuān)家函詢問(wèn)卷
1.3 選擇函詢專(zhuān)家
1.4 實(shí)施專(zhuān)家函詢
1.5 咨詢結(jié)果可靠性分析及條目的篩選
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
2.1 專(zhuān)家積極系數(shù)、權(quán)威程度和意見(jiàn)協(xié)調(diào)性
2.2 條目修改情況
2.3
3 討論
3.1 函詢專(zhuān)家的可靠性
3.2 新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容分析
3.2.1 培訓(xùn)內(nèi)容體系設(shè)置體現(xiàn)“以新生兒為中心”的特點(diǎn)
3.2.2 設(shè)置護(hù)理科研培訓(xùn)內(nèi)容的必要性
3.2.3 彌補(bǔ)以往新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)中的薄弱環(huán)節(jié)
4 小結(jié)
本文編號(hào):4036355
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究方法
1.1 成立課題小組
1.2 編制專(zhuān)家函詢問(wèn)卷
1.3 選擇函詢專(zhuān)家
1.4 實(shí)施專(zhuān)家函詢
1.5 咨詢結(jié)果可靠性分析及條目的篩選
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
2.1 專(zhuān)家積極系數(shù)、權(quán)威程度和意見(jiàn)協(xié)調(diào)性
2.2 條目修改情況
2.3
3 討論
3.1 函詢專(zhuān)家的可靠性
3.2 新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容分析
3.2.1 培訓(xùn)內(nèi)容體系設(shè)置體現(xiàn)“以新生兒為中心”的特點(diǎn)
3.2.2 設(shè)置護(hù)理科研培訓(xùn)內(nèi)容的必要性
3.2.3 彌補(bǔ)以往新生兒專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)中的薄弱環(huán)節(jié)
4 小結(jié)
本文編號(hào):4036355
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