本文著重通過探析中國傳統(tǒng)文學(xué)思想中的積極部分,與對(duì)外漢語課堂教學(xué)中常用的游戲法相結(jié)合,來指導(dǎo)課堂游戲設(shè)計(jì)。從明代公安派"性靈"思想中研究游戲設(shè)計(jì)時(shí)考慮的學(xué)習(xí)者本身因素、第二語言表達(dá)因素、教師選材因素、文化差異因素、動(dòng)手實(shí)踐因素等多方面影響,利用"獨(dú)抒性靈,不拘格套"思想和西方人文思想之間存在的共性探索出一條"新"路來幫助對(duì)外漢語教師進(jìn)行更好地課堂教學(xué)。

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【文章目錄】：
1 研究背景
2 研究目的
3“性靈”思想分析
    3.1 自然之“真”
    3.2 表達(dá)之“露”
    3.3 言語之“俗”
    3.4 本性之“趣”
4 游戲法中的“性靈”說
    4.1“真”游戲
    4.2“露”游戲
    4.3“俗”游戲
    4.4“趣”游戲
5 不足與改進(jìn)
6 結(jié)束語



本文編號(hào)：4047993