為應(yīng)對延期開學(xué)的挑戰(zhàn),廣東省深圳市南山區(qū)教育局通過區(qū)域和學(xué)校聯(lián)合開展實(shí)踐研究的方式,整體構(gòu)建了"多元·網(wǎng)絡(luò)·自主"的區(qū)域空中課堂模式。系統(tǒng)推進(jìn)區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)層級(jí)的直播課研發(fā):區(qū)域?qū)用娼y(tǒng)籌名師開發(fā)通識(shí)課程即"南山名師天天在線",學(xué)校層面自主研制"空中網(wǎng)絡(luò)直播方案"。高品質(zhì)科研成就了南山區(qū)空中課堂的階段性成果,保障了"停課不停學(xué)"的實(shí)施。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、整體設(shè)計(jì)區(qū)域空中課堂推進(jìn)體系
    1. 自上而下設(shè)計(jì)行動(dòng)方案
    2. 構(gòu)建多層級(jí)責(zé)任分擔(dān)和協(xié)同工作機(jī)制
    3. 家校合作筑牢特殊時(shí)期在線教育根基
二、系統(tǒng)推進(jìn)區(qū)域和學(xué)校兩個(gè)層級(jí)的直播課研發(fā)
    1. 教科院統(tǒng)籌設(shè)計(jì)名師直播課
    2. 學(xué)校自主研制“空中網(wǎng)絡(luò)直播方案”
三、區(qū)域推進(jìn)空中課堂的思考與啟示
    1. 高品質(zhì)科研成就在線教育階段性成果
    2. 高質(zhì)量課程保障“停課不停學(xué)”實(shí)施
    3. 新技術(shù)教學(xué)引領(lǐng)教師能力提升



本文編號(hào)：4041486