針對信息化教育中教育教學(xué)的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于輸出的教學(xué)實際,引入績效技術(shù)的思想,分析績效技術(shù)與教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計在教育技術(shù)學(xué)中的定位及兩者內(nèi)在的關(guān)系,對基于績效技術(shù)的信息化教學(xué)設(shè)計模型進行研究,并指出模型使用中的注意事項。

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【部分圖文】：

圖6課題命名構(gòu)造

及其關(guān)鍵技術(shù)數(shù)字支持交互師范生學(xué)習(xí)信息化基于模型應(yīng)用互動教育可視化系統(tǒng)使用策略環(huán)境與績效對策下教學(xué)體系理論網(wǎng)絡(luò)影響構(gòu)建和實踐在線建構(gòu)a條件背景b方法結(jié)果c內(nèi)容主題關(guān)鍵在應(yīng)用對策信息技術(shù)及技術(shù)中基于下學(xué)習(xí)信息化教育資源環(huán)境網(wǎng)絡(luò)促進及其遠(yuǎn)程教育發(fā)展在線設(shè)計應(yīng)用中教育資源在應(yīng)用實踐技術(shù)....

圖6課題命名構(gòu)造規(guī)則和常用范式

及其關(guān)鍵技術(shù)數(shù)字支持交互師范生學(xué)習(xí)信息化基于模型應(yīng)用互動教育可視化系統(tǒng)使用策略環(huán)境與績效對策下教學(xué)體系理論網(wǎng)絡(luò)影響構(gòu)建和實踐在線建構(gòu)a條件背景b方法結(jié)果c內(nèi)容主題關(guān)鍵在應(yīng)用對策信息技術(shù)及技術(shù)中基于下學(xué)習(xí)信息化教育資源環(huán)境網(wǎng)絡(luò)促進及其遠(yuǎn)程教育發(fā)展在線設(shè)計應(yīng)用中教育資源在應(yīng)用實踐技術(shù)....

本文編號：4039381