人力資源是最寶貴的資源。隨著高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，高等學(xué)校教師資源的開發(fā)與利用越來越成為重要的研究課題。在現(xiàn)代人事管理與人力資源開發(fā)理論的指導(dǎo)下，開展了“高校教師資源開發(fā)利用創(chuàng)新機(jī)制研究”。本課題首先研究介紹了人力資源的含義和基本特點(diǎn)，人力資源開發(fā)的目標(biāo)和任務(wù)，論述了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)舊體制下傳統(tǒng)人事管理與市場經(jīng)濟(jì)新體制下現(xiàn)代人力資源開發(fā)的區(qū)別，闡明了教師資源開發(fā)利用的特殊性及其在高校發(fā)展中的重要地位和作用，在此基礎(chǔ)上，以大量的事實(shí)為依據(jù)，分析了我國高校教師隊(duì)伍建設(shè)工作在改革開放以來所取得的新的進(jìn)展和成就，特別是提出了我國加入WTO后，高校教師資源開發(fā)利用所面臨的新形勢、新任務(wù)以及影響高校教師資源有效開發(fā)利用的制約因素，針對存在的問題，提出了創(chuàng)新機(jī)制應(yīng)遵循的基本原則和基本構(gòu)架，重點(diǎn)探討了推行真正意義上的高校教師聘任制，引入競爭激勵(lì)機(jī)制的基本內(nèi)容和運(yùn)作模式，并進(jìn)一步闡述了實(shí)現(xiàn)這一創(chuàng)新機(jī)制所需要的客觀條件。新型的聘任機(jī)制在山東科技大學(xué)人事管理中進(jìn)行了有益的嘗試。

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

黃淮學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(1)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目─號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時(shí)間項(xiàng)目來源單位負(fù)責(zé)人l知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代哲學(xué)社會科曹丹王莉劉海峰2004年4月16日河南省社科聯(lián)的地位及價(jià)值王長軍吳國恩曹娜─2形勢下腐敗現(xiàn)象的特點(diǎn)陳文英胡殿文馮明臣20(4年4月16日河南省社科聯(lián)及其有效預(yù)防懲治研究趙運(yùn)璽方仙菊....

黃淮學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(2)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目─號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時(shí)間項(xiàng)目來源單位負(fù)責(zé)人l知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代哲學(xué)社會科曹丹王莉劉海峰2004年4月16日河南省社科聯(lián)的地位及價(jià)值王長軍吳國恩曹娜─2形勢下腐敗現(xiàn)象的特點(diǎn)陳文英胡殿文馮明臣20(4年4月16日河南省社科聯(lián)及其有效預(yù)防懲治研究趙運(yùn)璽方仙菊....

黃淮學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(3)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目─號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時(shí)間項(xiàng)目來源單位負(fù)責(zé)人l知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代哲學(xué)社會科曹丹王莉劉海峰2004年4月16日河南省社科聯(lián)的地位及價(jià)值王長軍吳國恩曹娜─2形勢下腐敗現(xiàn)象的特點(diǎn)陳文英胡殿文馮明臣20(4年4月16日河南省社科聯(lián)及其有效預(yù)防懲治研究趙運(yùn)璽方仙菊....

黃淮學(xué)院鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目(4)

鑒定驗(yàn)收項(xiàng)目─號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目主要參加人鑒定、驗(yàn)收、結(jié)項(xiàng)時(shí)間項(xiàng)目來源單位負(fù)責(zé)人l知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代哲學(xué)社會科曹丹王莉劉海峰2004年4月16日河南省社科聯(lián)的地位及價(jià)值王長軍吳國恩曹娜─2形勢下腐敗現(xiàn)象的特點(diǎn)陳文英胡殿文馮明臣20(4年4月16日河南省社科聯(lián)及其有效預(yù)防懲治研究趙運(yùn)璽方仙菊....

本文編號：4051456