哈薩克族女童接受現(xiàn)代學(xué)校教育的進(jìn)程中受到來(lái)自教育外部和內(nèi)部諸多因素的制約,影響其發(fā)展。本文將探討制約哈薩克族女童教育發(fā)展的因素及對(duì)策,并嘗試提供哈薩克族女童教育創(chuàng)新發(fā)展的路徑,以期推動(dòng)哈薩克族女童教育更快發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、哈薩克族女童教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、哈薩克女童教育存在的問(wèn)題
    (一)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境限制教育發(fā)展
    (二)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)觀念制約教育發(fā)展
    (三)家庭與父母觀念對(duì)女童受教育的影響
    (四)教育資源不足產(chǎn)生的影響
三、解決哈薩克女童教育問(wèn)題的措施
    (一)經(jīng)濟(jì)助力加快教育發(fā)展
    (二)觀念轉(zhuǎn)變促進(jìn)民族教育提升
    (三)優(yōu)化學(xué)前教育資源配置
    (四)加強(qiáng)學(xué)校自身改革
四、哈薩克族女童教育創(chuàng)新發(fā)展的路徑思考
    (一)注重政策的靈活性，適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨?br>    (二)提高社會(huì)組織支持力度
    (三)培育項(xiàng)目研究的可持續(xù)機(jī)制
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4047181