為提升高職院校體育專業(yè)"雙創(chuàng)"人才培養(yǎng)質(zhì)量,在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的背景下探討"雙創(chuàng)"教學(xué)模式。簡述該模式的含義和構(gòu)建依據(jù),指出了構(gòu)建該模式的保障條件,并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程形式和教學(xué)評價五個方面闡述了如何具體構(gòu)建。該模式對提升體育專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義,在實踐中要注意針對不同的課程靈活運用。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 體育專業(yè)“雙創(chuàng)”教學(xué)模式含義和構(gòu)建依據(jù)
2 構(gòu)建體育專業(yè)“雙創(chuàng)”教學(xué)模式的保障條件
    2.1 加強高職體育專業(yè)“雙創(chuàng)”師資建設(shè)
    2.2 提升高職體育專業(yè)學(xué)生“雙創(chuàng)”指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量
    2.3 完善高職體育專業(yè)“雙創(chuàng)”政策和補貼保障體系
3 體育專業(yè)“雙創(chuàng)”教學(xué)模式的構(gòu)建
    3.1 教學(xué)目標(biāo)的構(gòu)建
    3.2 教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建
    3.3 教學(xué)方法的構(gòu)建
    3.4 課程形式的構(gòu)建
    3.5 教學(xué)評價的構(gòu)建
4 結(jié)語



本文編號：4051420