我國(guó)綜藝娛樂(lè)節(jié)目對(duì)青少年價(jià)值觀教育的影響研究
發(fā)布時(shí)間:2025-05-13 03:39
我們處在一個(gè)被影視文化包圍的時(shí)代。當(dāng)今青少年一代是在電影、電視的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)的。影視文化深深地介入了他們的社會(huì)化和成長(zhǎng)過(guò)程,與青少年的交融關(guān)系日益緊密。作為當(dāng)代文化生態(tài)環(huán)境的一部分,影視文化在成為人們不可或缺的生活方式的同時(shí),以其巨大的影響力和無(wú)所不及的觸角對(duì)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生著魔力般的影響。尤其是近幾年隨著綜藝節(jié)目的大肆流行與發(fā)展,這些被稱為是“屏幕育成”的青少年,他們很多的價(jià)值觀念直接來(lái)自于長(zhǎng)期耳濡目染的綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容。在吸收其積極影響的同時(shí),青少年也在任由節(jié)目中的消極因素對(duì)其價(jià)值觀念產(chǎn)生著誤導(dǎo)。從某種意義上說(shuō),綜藝節(jié)目正在校園之外對(duì)當(dāng)代青少年實(shí)施著另一種價(jià)值觀教育。而且這種價(jià)值觀教育由于綜藝娛樂(lè)性所先天具有的傳播優(yōu)勢(shì)在一定程度上對(duì)青少年價(jià)值觀引導(dǎo)和塑造的影響力甚至超出了學(xué)校。作為影視文化之一的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,其自身價(jià)值取向的偏離和價(jià)值觀的迷失,帶來(lái)的是青少年世界觀、人生觀、生命觀、道德觀、審美觀甚至歷史觀等價(jià)值觀念的整體異化。大量不容忽視的負(fù)面影響正在一定程度上消解著學(xué)校的正面價(jià)值觀教育,這已經(jīng)成為一個(gè)日益凸顯的問(wèn)題,急需引起教育者和所有關(guān)注青少年成長(zhǎng)的有識(shí)之士的充分關(guān)注和研究。目前...
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 緒論
第2章 全民步入新媒體時(shí)代
2.1 新媒體時(shí)代的特征分析
2.2 新媒體與傳統(tǒng)媒體的比較
第3章 新媒體時(shí)代娛樂(lè)形式的多元化發(fā)展
3.1 當(dāng)代娛樂(lè)形式的變化
3.2 娛樂(lè)形式的多元化表現(xiàn)
第4章 綜藝節(jié)目的興起與發(fā)展
4.1 我國(guó)綜藝節(jié)目發(fā)展歷史
4.2 綜藝節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀與困境
第5章 綜藝節(jié)目的價(jià)值觀引領(lǐng)
5.1 近幾年綜藝節(jié)目的主要類型趨勢(shì)與市場(chǎng)背景
5.2 綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容分析——以《奔跑吧》《奇葩說(shuō)》為例
5.3 綜藝節(jié)目?jī)r(jià)值觀的積極與消極影響
第6章 當(dāng)代青少年價(jià)值觀教育導(dǎo)向
6.1 青少年校園教育與影視文化教育的選擇
6.2 青少年價(jià)值觀的脆弱性與可塑性
6.3 大眾傳媒對(duì)青少年價(jià)值觀的影響
第7章 綜藝節(jié)目如何正確引導(dǎo)青少年價(jià)值觀的建立
7.1 網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代青少年價(jià)值觀的迷失
7.2 “正能量”在綜藝節(jié)目中的應(yīng)用與體現(xiàn)
7.3 如何為青少年搭建健康良好的娛樂(lè)平臺(tái)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4045683
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 緒論
第2章 全民步入新媒體時(shí)代
2.1 新媒體時(shí)代的特征分析
2.2 新媒體與傳統(tǒng)媒體的比較
第3章 新媒體時(shí)代娛樂(lè)形式的多元化發(fā)展
3.1 當(dāng)代娛樂(lè)形式的變化
3.2 娛樂(lè)形式的多元化表現(xiàn)
第4章 綜藝節(jié)目的興起與發(fā)展
4.1 我國(guó)綜藝節(jié)目發(fā)展歷史
4.2 綜藝節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀與困境
第5章 綜藝節(jié)目的價(jià)值觀引領(lǐng)
5.1 近幾年綜藝節(jié)目的主要類型趨勢(shì)與市場(chǎng)背景
5.2 綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容分析——以《奔跑吧》《奇葩說(shuō)》為例
5.3 綜藝節(jié)目?jī)r(jià)值觀的積極與消極影響
第6章 當(dāng)代青少年價(jià)值觀教育導(dǎo)向
6.1 青少年校園教育與影視文化教育的選擇
6.2 青少年價(jià)值觀的脆弱性與可塑性
6.3 大眾傳媒對(duì)青少年價(jià)值觀的影響
第7章 綜藝節(jié)目如何正確引導(dǎo)青少年價(jià)值觀的建立
7.1 網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代青少年價(jià)值觀的迷失
7.2 “正能量”在綜藝節(jié)目中的應(yīng)用與體現(xiàn)
7.3 如何為青少年搭建健康良好的娛樂(lè)平臺(tái)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4045683
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