發(fā)布時(shí)間：2025-04-23 04:57

　　古詩文教學(xué)在初中語文教學(xué)中占據(jù)著非常重要的地位,但由于古詩文年代久遠(yuǎn),晦澀生僻等不同于現(xiàn)代文的特殊性,對(duì)學(xué)生理解文本的能力有更高的要求。多年來,許多一線教師一直積極地探索適合古詩文教學(xué)的方法。近年來,“文本細(xì)讀”這一文學(xué)鑒賞方法引起了大家的關(guān)注,筆者認(rèn)為“文本細(xì)讀”這樣的細(xì)微、精巧的文本解讀方式適用于初中古詩文這些短小的文本。所以筆者就“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的適用性、應(yīng)用原則、應(yīng)用策基于此,筆者運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和案例分析法,將“文本細(xì)讀”相關(guān)概念和方法與初中古詩文課堂教學(xué)相結(jié)合,以人教版初中語文教科書中選錄的古詩文為例。論證了“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的適用性,并進(jìn)一步探討了“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的應(yīng)用方法及策略。本文由五個(gè)部分組成:第一部分主要從選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究的意義、研究方法以及研究特色和創(chuàng)新之處等方面介紹本論文的基本情況。第二部分和第三部分主要對(duì)“文本細(xì)讀”的相關(guān)概念進(jìn)行了系統(tǒng)地梳理,結(jié)合初中古詩文教材和教學(xué)的特點(diǎn),證明文本細(xì)讀在初中古詩文教學(xué)中的適用性。第四部分是全文的重點(diǎn),探究了初中古詩文文本細(xì)讀的原則。提出了初中古詩文需要細(xì)讀的內(nèi)容,即:標(biāo)題、語言、...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
導(dǎo)言
    (一)選題依據(jù)
    (二)研究概況
    (三)研究意義
    (四)研究方法
一、“文本細(xì)讀”相關(guān)概念
    (一)“文本細(xì)讀”概念闡釋
    (二)文學(xué)批評(píng)語境下的“文本細(xì)讀”
    (三)閱讀教學(xué)語境下的“文本細(xì)讀”
二、“文本細(xì)讀”與初中古詩文教學(xué)
    (一)人教版初中古詩文選材特點(diǎn)
    (二)初中古詩文教學(xué)特點(diǎn)
    (三)“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的適用性
        1.初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
        2.“文本細(xì)讀”與初中古詩文教學(xué)的特點(diǎn)相契合
        3.“文本細(xì)讀”應(yīng)用于古詩文教學(xué)的價(jià)值
三、“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的應(yīng)用原則及策略
    (一)“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的應(yīng)用原則
        1.以文本為中心
        2.遵循“多元有界”
        3.遵循平等對(duì)話
    (二)初中古詩文“文本細(xì)讀”的內(nèi)容及方法
        1.細(xì)解標(biāo)題
        2.細(xì)品語言
        3.細(xì)讀意象與典故
        4.細(xì)悟情感
    (三)初中古詩文課堂實(shí)施“文本細(xì)讀”的整體應(yīng)用策略
        1.裸讀先行,感知文本
        2.細(xì)讀賞析,解剖文本
        3.品讀探究,咀嚼文本
        4.泛讀群文,拓展文本
四、“文本細(xì)讀”在初中古詩文教學(xué)中的應(yīng)用示例
    (一)《關(guān)雎》文本解讀
        1.細(xì)解標(biāo)題
        2.細(xì)讀結(jié)構(gòu)
        3.細(xì)悟主旨
    (二)《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)
        1.教材分析
        2.學(xué)情分析
        3.教學(xué)目標(biāo)
        4.教學(xué)重點(diǎn)
        5.教學(xué)難點(diǎn)
        6.教學(xué)方法
        7.教具準(zhǔn)備
        8.課時(shí)安排
        9.教學(xué)過程
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：4041255