美術區(qū)域環(huán)境對幼兒的全面發(fā)展具有無限啟迪作用,創(chuàng)設一個有機整合的區(qū)域環(huán)境需要在不斷實踐中探索得到的。本文主要從"教師怎么對空無一物的美術活動空間進行創(chuàng)設"的角度,通過對美術區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃、環(huán)境設施要素的準備和環(huán)境標識三方面展開探究,突出實用性和可操作性,幫助幼兒教師有序的創(chuàng)設一個能夠良性循環(huán)的美術區(qū)域環(huán)境,實施幼兒園美術區(qū)域的教學活動。

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【文章目錄】：
一、基本環(huán)境的規(guī)劃
    (一)規(guī)劃原則
    (二)規(guī)劃的方法
        1．開放法
        2．隔斷法
        3．懸掛法
二、環(huán)境的設施要素
三、環(huán)境中的標識
    (一)標識的作用
        1．使物品擺放有序
        2．區(qū)分不同領域
        3．建立良好的活動規(guī)則
    (二)標識與幼兒
        1．小班
        2．中班
        3．大班
    (三)標識的應用



本文編號：4000363