發(fā)布時間：2025-04-27 05:52

　　 隨著時代的發(fā)展,我國高等教育也在快速的發(fā)展,傳統(tǒng)的中醫(yī)診斷學研究生培養(yǎng)模式已不適應新形勢的需要。為探索中醫(yī)診斷學碩士研究生培養(yǎng)管理模式,以河南中醫(yī)藥大學為例,從課程模式的創(chuàng)新、科研能力的培養(yǎng)、導師隊伍素質(zhì)的提高、與實踐結(jié)合和個性化培養(yǎng)等幾個方面進行討論分析,以期對中醫(yī)診斷學碩士研究生的培養(yǎng)管理模式開拓新思路。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程模式的創(chuàng)新
2 科研能力的培養(yǎng)
3 導師隊伍素質(zhì)的提高
4 與實踐結(jié)合
5 個性化培養(yǎng)



本文編號：4041851