國家之間綜合國力的競爭本質(zhì)上是創(chuàng)新技術(shù)與人才的競爭。對于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來說,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式至關(guān)重要。在我國,研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求已不相適應(yīng),因此,高校開展研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是十分必要的。分析我國研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的現(xiàn)狀及其存在的問題,并提出研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑與完善措施,能夠?yàn)檠芯可�教育提供新的培養(yǎng)模式,成為目前研究生培養(yǎng)模式的有益補(bǔ)充。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、開展研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性
    (一)是“一帶一路”倡議的必然要求
    (二)是高校謀求轉(zhuǎn)型的必由之路
    (三)是研究生就業(yè)形勢的現(xiàn)實(shí)需要
二、我國研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
三、當(dāng)前研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的主要問題
四、構(gòu)建研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式
    (一)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
    (二)廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
    (三)強(qiáng)化導(dǎo)師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)



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