目前職業(yè)院校文化建設(shè)主要存在的問題是內(nèi)涵不夠、特色不明和時(shí)代性不強(qiáng),需在理念和頂層設(shè)計(jì)上遵循基本原則,通過傳承、體驗(yàn)、涵育、創(chuàng)新和建設(shè)等實(shí)踐路徑有效開展,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

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【文章目錄】：
1 職業(yè)院校文化建設(shè)現(xiàn)狀分析
2 職業(yè)院校文化建設(shè)的基本原則
    2.1 形式與內(nèi)涵統(tǒng)一原則
    2.2 職業(yè)技能和素養(yǎng)并重原則
    2.3 重視共性中彰顯個(gè)性原則
    2.4 學(xué)校和用人單位對接原則
3 職業(yè)院校文化建設(shè)的實(shí)踐路徑
    3.1 傳承———秉承學(xué)校優(yōu)秀文化基因育人
    3.2 體驗(yàn)———塑造行業(yè)文化職業(yè)環(huán)境育人
    3.3 涵育———汲取地域傳統(tǒng)文化特色育人
    3.4 創(chuàng)新———融合多種優(yōu)秀文化全面育人
    3.5 建設(shè)———努力提升學(xué)校文化育人成效
4 職業(yè)院校文化建設(shè)的特色探索



本文編號：4053801