幼兒階段是孩子成長(zhǎng)的重要階段,這個(gè)階段的培養(yǎng)的好壞影響著孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。但是在幼兒教育過(guò)程中,幼兒會(huì)出現(xiàn)很多不良行為,這些不良行為的產(chǎn)生有很多原因,有父母的嬌慣,也有教師教育的不力。因此,家長(zhǎng)和教師都要對(duì)孩子的不良行為予以關(guān)注,對(duì)不良行為給予及時(shí)糾正,使幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣�；诖�,本文主要探討了幼兒教育中幼兒容易出現(xiàn)的不良行為表現(xiàn)、糾正幼兒不良行為的有效策略。

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【文章目錄】：
一、幼兒教育中幼兒不良行為習(xí)慣的具體表現(xiàn)
二、糾正幼兒不良行為的有效策略
結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：4039476