作為職業(yè)教育的重要組成部分,高職教育的最終目標是要培養(yǎng)出高水平的應用型人才,促進經(jīng)濟的發(fā)展。在近些年來,我國的高職教育發(fā)展迅速,并且高職院校的校企合作已經(jīng)得到了理論界的認可,但是想要充分發(fā)揮出校企合作的作用,需要找到有效的實踐途徑,將理論和實踐充分結合起來,服務于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、校企合作的概述
二、校企合作的模式分析
    (一)二元制模式
    (二)頂崗實習模式
    (三)現(xiàn)代學徒制
三、服務區(qū)域經(jīng)濟視角下高職院校校企合作實踐有效路徑分析
    (一)高職院校方面的路徑
    (二)企業(yè)方面的路徑
    (三)政府方面的路徑



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