體育保險是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在國家體育蓬勃發(fā)展的背景下,體育保險也被越來越多的學者接受與研究。學校體育保險是體育保險的分支,是面向?qū)W校、面向?qū)W生群體的專項保險。在全民健身運動、陽光體育等運動的號召下,越來越多的學生參與到學校體育中,由于學校體育風險的存在以及學校體育的發(fā)展需要,學者們對發(fā)展學校體育保險的必要性給予了肯定。目前對體育保險和學校體育保險的研究主要集中在發(fā)展的必要性、現(xiàn)狀與對策、國外發(fā)展現(xiàn)狀等問題上,對學校體育保險的可推廣性上并沒有進行過多研究,只有驗證了學校體育保險的可推廣性,才能對下一步的該如何建立、怎樣推廣做出鋪墊,在目前國家體育積極發(fā)展的背景下研究學校體育保險的可推廣性是勢在必行的。 本文在學者們認可發(fā)展學校體育保險的基礎上著重研究了學校體育保險推廣的可行性以及對策分析,研究對象為中學體育教師、大學體育教師、大學生,研究問題主要是教師與學生群體對學校體育風險的認知、對保險的認知、對學校體育保險的認知三個大問題。本文采用文獻資料法、邏輯分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對教師與學生兩個群體進行了分析。 根據(jù)問卷得出教師部分結論：大多數(shù)教師認可學校體育風險的存在,...

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
目錄
CONTENT
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
        1.1.1 國家主導全民健身計劃的實施
        1.1.2 學校陽光體育運動的開展
        1.1.3 我國體育產(chǎn)業(yè)化的日趨完善
        1.1.4 我國保險業(yè)的積極發(fā)展
        1.1.5 國外學校體育保險的成功運行
    1.2 研究目的
    1.3 研究問題
    1.4 創(chuàng)新點
2 文獻綜述
    2.1 相關概念的界定
        2.1.1 風險與保險的基本概念
        2.1.2 保險的原理
        2.1.3 體育風險與體育保險的基本概念
        2.1.4 學校體育風險與學校體育保險
        2.1.5 本文所研究體育保險內(nèi)容的界定
    2.2 國內(nèi)外關于體育保險的文獻綜述
        2.2.1 國內(nèi)外體育保險的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.2 發(fā)展體育保險的重要意義
    2.3 國內(nèi)外關于學校體育保險的文獻綜述
        2.3.1 國內(nèi)外學校體育保險的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.3.2 發(fā)展學校體育保險的重要意義
3 研究方法
    3.1 文獻資料法
    3.2 樣本選擇
    3.3 問卷設計
    3.4 問卷調(diào)查
    3.5 數(shù)理統(tǒng)計法
    3.6 信度檢驗
4 調(diào)查結果與分析
    4.1 教師人口統(tǒng)計
    4.2 教師對學生體育風險的認識
        4.2.1 學生進行體育活動時是否有風險
        4.2.2 學生體育活動風險嚴重性看法
        4.2.3 學生體育活動風險可控性看法
        4.2.4 應對學生體育傷害事故的有效措施
        4.2.5 不同學生群體風險大小的比較
        4.2.6 不同體育情境發(fā)生風險的情況比較
        4.2.7 不同體育項目發(fā)生風險的比較
    4.3 教師對體育保險認知的調(diào)查
        4.3.1 教師對體育保險的了解程度
        4.3.2 購買體育保險的必要性
        4.3.3 現(xiàn)有保險與體育保險的可替性
    4.4 體育風險及體育保險對教師體育教學的影響
    4.5 教師對體育保險實施方式的看法
    4.6 阻礙體育保險實施的原因
    4.7 教師個人條件不同對教師認為學生購買體育保險必要性的影響
    4.8 教學時發(fā)生體育事故的有無對教師體育保險態(tài)度的影響
        4.8.1 一般性體育傷害事故有無發(fā)生對教師體育保險態(tài)度的影響
        4.8.2 嚴重性體育傷害事故有無發(fā)生對教師體育保險態(tài)度的影響
    4.9 學生對體育風險的認識
        4.9.1 學生人口統(tǒng)計
        4.9.2 學生進行體育活動時是否有風險
        4.9.3 學生體育活動風險嚴重性看法
        4.9.4 應對學生體育傷害事故的有效措施
    4.10 學生體育傷害事故發(fā)生情況調(diào)查
        4.10.1 學生受傷情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.2 學生致人受傷情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.3 學生丟失財產(chǎn)情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.4 校醫(yī)院滿意度
        4.10.5 發(fā)生體育傷害的常見項目
        4.10.6 不同體育情境下發(fā)生體育傷害的情況
    4.11 學生對保險的認識
        4.11.1 對學校保險的了解情況
        4.11.2 是否購買其他保險
        4.11.3 父母對購買保險的支持態(tài)度
    4.12 學生對體育保險的認識
        4.12.1 對體育保險的了解程度
        4.12.2 學生認為現(xiàn)行學生保險對體育保險的可替代性
        4.12.3 體育保險的必要性
        4.12.4 購買意愿度與需求分析
        4.12.5 阻礙購買的原因
        4.12.6 對體育保險的看法
    4.13 學生體育風險看法不同對體育保險的影響
    4.14 發(fā)生體育傷害前后對體育保險的影響
        4.14.1 學生受傷前后對體育保險可替代性的影響
        4.14.2 學生致人受傷前后對體育保險的影響
        4.14.3 學生丟失財產(chǎn)前后對體育保險的影響
    4.15 學生個人條件不同對體育保險購買意愿度的影響
5 討論與分析
6 結論與建議
    6.1 完善體育保險法規(guī)政策,國家立法支持
    6.2 保險公司完善體育保險體系制度
    6.3 建立學生體育傷害事故數(shù)據(jù)庫
    6.4 學校建立學生互助平臺管理體系
    6.5 作為附加險與醫(yī)療保險并存
附錄
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
附件



本文編號：4041090