植物保護通論是為農科類非植保專業(yè)本科生開設的一門專業(yè)選修課。為了適應線上教學需要,筆者在對昆蟲學部分教學內容碎片化重組的基礎上,開展了MOOC自主學習結合課堂在線問答的昆蟲學總論學習模式、昆蟲分類學和農業(yè)昆蟲學融合的各論直播教學模式、農業(yè)害蟲綜合治理翻轉課堂教學模式相結合的線上教學模式,實現了從課堂教學到線上教學的轉換。實施后學生積極性高,教學節(jié)奏順暢,教學效果良好。

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【文章目錄】：
1 “植物保護通論”課程概述
2 教學內容改革
3 在線教學方法探索
    3.1 線上教學
    3.2 直播教學
    3.3 翻轉課堂教學
4 考核辦法
5 展望和結語



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