發(fā)布時間：2024-07-05 20:53

　　進入新世紀以來,隨著改革開放的不斷深化,科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一系列重大措施的出臺,農(nóng)民工問題已經(jīng)成為解決“三農(nóng)問題”的關(guān)鍵。重慶市的農(nóng)民工就占本市總?cè)丝诘乃姆种��?將其納入國民教育體系中的職業(yè)教育和繼續(xù)教育,高度重視農(nóng)民工的思想政治教育,提高廣大農(nóng)民工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力,對于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展的偉大方略,對于實現(xiàn)人的全面發(fā)展,更好地發(fā)揮農(nóng)民工在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,具有非常重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。 本文界定了農(nóng)民工思想政治教育的基本含義,明確指出馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論,是指導(dǎo)農(nóng)民工思想政治教育研究與實踐的根本要求;關(guān)于理論與群眾關(guān)系的思想,是指導(dǎo)農(nóng)民工思想政治教育研究和實踐的理論基礎(chǔ);關(guān)于矛盾的普遍性與特殊性的原理,是指導(dǎo)農(nóng)民工思想政治教育研究和實踐的方法論基礎(chǔ);社會主義精神文明建設(shè)理論,是加強農(nóng)民工思想政治教育理論研究和實踐活動的直接指導(dǎo)依據(jù),有一定的新穎性。從“以人為本”切入,論述了在重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中,加強農(nóng)民工思想政治教育的重要性。通過對重慶農(nóng)民工思想政治教育與農(nóng)民工思想現(xiàn)狀調(diào)查研究,分析了重慶農(nóng)民工思想的積極因素、消極因素...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究綜述
    1.3 文獻研究
    1.4 研究創(chuàng)新之處
    1.5 概念與理論基礎(chǔ)
    1.6 農(nóng)民工思想政治教育相關(guān)理論
第2章 重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中加強農(nóng)民工思想政治教育的意義
    2.1 加強農(nóng)民工思想政治教育有利于維護社會穩(wěn)定
    2.2 加強農(nóng)民工思想政治教育有利于促進重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
    2.3 加強農(nóng)民工思想政治教育是提高重慶農(nóng)民工隊伍素質(zhì)的保障
    2.4 加強農(nóng)民工思想政治教育是重慶農(nóng)民工市民化的重要途徑和方法
    2.5 加強農(nóng)民工思想政治教育工作是提升重慶城市競爭力的保障
第3章 重慶農(nóng)民工思想政治教育與農(nóng)民工思想現(xiàn)狀調(diào)查研究
    3.1 本次農(nóng)民工思想政治教育調(diào)查樣本狀況
    3.2 重慶農(nóng)民工思想素質(zhì)的積極因素
    3.3 重慶農(nóng)民工思想素質(zhì)的消極因素
    3.4 重慶市農(nóng)民工思想政治教育存在的問題
第4章 加強重慶農(nóng)民工思想政治教育的對策與措施
    4.1 加強地方和基層黨委對農(nóng)民工思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)
    4.2 拓展與規(guī)范農(nóng)民工思想政治教育內(nèi)容和形式
    4.3.用工單位要采取切實措施加強農(nóng)民工思想政治教育
    4.4 相關(guān)部門要負責(zé)農(nóng)民工的思想政治教育的指導(dǎo)督察
第5章 結(jié)語
參考文獻
附錄 A: 重慶農(nóng)民工調(diào)查問卷
附錄 B: 攻讀期間所發(fā)表的論文
致謝



本文編號：4001516