大學(xué)生條件推理錯覺的實驗研究.pdf 全文免費在線閱讀
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西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生條件推理錯覺的實驗研究姓名:劉孝群申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:張慶林20050401大學(xué)生條件推理錯覺的安驗研究大學(xué)生條件推理錯覺的實驗研究學(xué)科專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:張慶林教授中文摘要研究方向:學(xué)習(xí)與發(fā)展研究生:劉孝群(2002157)認(rèn)知心理學(xué)是一門用信息加工的觀點研究人類心理活動規(guī)律的科學(xué),自20世紀(jì)80年代初傳入我國,發(fā)展迅速但很不平衡.一方面,幾十年來,研究人員對于知覺規(guī)律、模式識別、表征和記憶等開展了大量的研究。取得了引人矚目的成績;另一方面。對于認(rèn)知活動的某些環(huán)節(jié)則鮮有研究,顯得異常薄弱,思維活動中的演繹推理過程就是明顯的一例.雖然這種情況在90年代以后有所改變,僵總體上說,對演繹推理進(jìn)行心理學(xué)的實驗研究在我國仍是一個非常薄弱的環(huán)節(jié)。本研究選取演繹推理中的條件推理(也稱之為假言推理)進(jìn)行研究,主要針對的是條件推理的錯覺的產(chǎn)生原因以及克服方法。通過對前人研究的深入思考,本研究認(rèn)為條件推理的錯覺的產(chǎn)生主要是由每一個條件命題的理解和表征、利用多個條件命題進(jìn)行推理的過程中的正面表征偏向和短時記憶容量有限這三個因素導(dǎo)致的.后面兩個影響因素是以往的研究中考慮過的因素,第一...
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本文編號:136424
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