由于20世紀(jì)80年代以來(lái),西方學(xué)術(shù)界對(duì)審議民主研究產(chǎn)生了濃厚的興趣,審議民主既存在理論上的研究意義,同時(shí),也存在實(shí)踐性的研究?jī)r(jià)值。在許多國(guó)家和地區(qū),審議民主在不同的層面上以各種不同的方式涌現(xiàn)。近幾年來(lái),審議民主在亞洲地區(qū)也開(kāi)始逐漸地流行,例如我國(guó)舉辦的民主懇談會(huì)。筆者選取臺(tái)灣宜蘭公民共識(shí)會(huì)議作為參照,對(duì)審議民主進(jìn)行了深入的研究,希望能對(duì)我們?cè)谶@方面的工作有一定的參考及借鑒意義。因?yàn)楣�民共識(shí)會(huì)議在解決有關(guān)民間的社會(huì)決策問(wèn)題上或影響政府決策中占據(jù)著重要的位置。相較之前的決策方式而言,它已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,審議民主主要強(qiáng)調(diào)的是:就會(huì)議所提出的問(wèn)題,公民可以在理性的狀態(tài)下直接參與并進(jìn)行自由的辯論,從而通過(guò)公共審議達(dá)成共識(shí)。一個(gè)社會(huì)民主發(fā)展程度的高低,主要取決于這個(gè)社會(huì)的公民的整體素質(zhì)、公民參與的能力以及民眾對(duì)民主的態(tài)度積極與否。近幾年來(lái),審議民主在一些民主國(guó)家和地區(qū)都取得了較為成功的經(jīng)驗(yàn),因此,宜蘭民眾選擇審議民主即公民共識(shí)會(huì)議來(lái)解決宜蘭社會(huì)決策問(wèn)題以及影響宜蘭政府決策,以致能夠起到提升社會(huì)公共利益的作用。論文共分為5章,第一章為導(dǎo)論,主要介紹了選題的緣起、意義、既有研... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
    （一） 選題的緣起與意義
        1、理論意義
        2、實(shí)踐意義
    （二） 既有研究評(píng)述
        1、國(guó)外的研究現(xiàn)狀
        2、國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀
        3、地區(qū)的研究狀況
    （三） 研究方法
        1、文獻(xiàn)梳理
        2、實(shí)證研究
        3、比較分析法
        4、規(guī)范研究
    （四） 研究思路與核心概念
        1、研究思路
        2、核心概念
第二章 公民共識(shí)會(huì)議的展開(kāi)背景
    （一） 臺(tái)灣舉辦公民會(huì)議的興起
    （二） 宜蘭公民會(huì)議舉辦的原因
第三章 公民共識(shí)會(huì)議的展開(kāi)
    （一） 籌備階段
        1、單位組織分工
        2、議題的挑選
        3、組成執(zhí)行委員會(huì)
        4、宣傳、招募小組成員以及辦理公民會(huì)議種子培訓(xùn)工作坊
        5、挑選參與者組成公民小組
        6、可閱讀性資料撰寫(xiě)
    （二） 預(yù)備會(huì)議
        1、公民小組問(wèn)題的提出
        2、確定討論的議題與專(zhuān)家的挑選
    （三） 正式會(huì)議的召開(kāi)
        1、公民小組向?qū)＜易稍?xún)
        2、總結(jié)討論且形成共識(shí)
        3、指出無(wú)法達(dá)成共識(shí)的問(wèn)題與審核最終報(bào)告
第四章 公民共識(shí)會(huì)議的特點(diǎn)與成效
    （一） 會(huì)議特點(diǎn)
        1、討論具爭(zhēng)議性的公共議題
        2、會(huì)議成員挑選的條件限制
        3、多元主義參與
        4、發(fā)生領(lǐng)域
        5、機(jī)制監(jiān)督
        6、大學(xué)機(jī)構(gòu)代替官僚機(jī)關(guān)
    （二） 會(huì)議效益
        1、有利于提高公民的參與能力與表達(dá)能力
        2、會(huì)議為有關(guān)爭(zhēng)議性的社會(huì)問(wèn)題提供了決策參與模式
        3、會(huì)議在宜蘭推廣普遍得到認(rèn)可
    （三） 會(huì)議局限
        1、會(huì)議局限于地方層次舉辦
        2、所有民眾難以參與
        3、專(zhuān)業(yè)分工是現(xiàn)代宜蘭社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)
        4、公民不容易掌握
        5、過(guò)度強(qiáng)調(diào)共識(shí)
第五章 討論與結(jié)語(yǔ)
    （一） 決策形式的公民共識(shí)會(huì)議
    （二） 社會(huì)團(tuán)體所扮演的角色
主要參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]審議民主與公民意識(shí)[J]. 張秀雄.  學(xué)術(shù)研究. 2008(08)
[2]審議民主與決策科學(xué)性的關(guān)系[J]. 張雪敏,徐鋒.  理論前沿. 2008(16)
[3]反思審議民主[J]. 王盛彬.  法制與社會(huì). 2008(22)
[4]哈貝馬斯的雙軌制審議民主理論[J]. 談火生,吳志紅.  中國(guó)人民政協(xié)理論研究會(huì)會(huì)刊. 2008(01)
[5]審議民主:淵源、演進(jìn)與啟示[J]. 張娟.  理論建設(shè). 2007(04)
[6]審議民主理論的基本理念和理論流派[J]. 談火生.  教學(xué)與研究. 2006(11)
[7]《聯(lián)邦黨人文集》的遺產(chǎn):以審議性民主為中心的分析[J]. 霍偉岸.  開(kāi)放時(shí)代. 2004(04)



本文編號(hào)：2908377