國內(nèi)外高校圖書館閱讀推廣案例與啟示
發(fā)布時(shí)間:2025-06-27 02:02
閱讀推廣是新時(shí)代圖書館服務(wù)的主要工作內(nèi)容,已受到國內(nèi)外圖書館事業(yè)的普遍認(rèn)可及重視。目前,國內(nèi)外許多高校圖書館都致力于探索閱讀推廣具體實(shí)踐,并取得了一定成效。本文選取了一些國內(nèi)外高校圖書館閱讀推廣案例作為研究對(duì)象,試圖分析這些高校圖書館閱讀推廣成功案例可給予我們的啟示,從中總結(jié)出可供我國高校圖書館閱讀推廣工作借鑒的成功經(jīng)驗(yàn),并以湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例,提出閱讀推廣創(chuàng)新服務(wù)模式,旨在為我國高校圖書館推動(dòng)新時(shí)代閱讀推廣工作創(chuàng)新發(fā)展,提升閱讀推廣實(shí)效提供有效參考。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、國外高校閱讀推廣案例簡介
1.美國哈佛大學(xué)圖書館閱讀推廣案例
(1)開通移動(dòng)借閱,提供一對(duì)一咨詢服務(wù)
(2)高度關(guān)注服務(wù)的范圍,擴(kuò)大推廣服務(wù)對(duì)象
2.英國伯明翰大學(xué)圖書館閱讀推廣活動(dòng)案例
(1)“閱讀日代金券”以及“快閱讀”活動(dòng)
(2)“閱讀起跑線”計(jì)劃
3.韓國江源大學(xué)圖書館閱讀推廣案例
(1)制訂健全的讀書認(rèn)證和管理制度
(2)設(shè)計(jì)有效的讀書認(rèn)證計(jì)算機(jī)評(píng)價(jià)程序
二、國內(nèi)高校閱讀推廣案例簡介
1.“真人圖書館”讀者活動(dòng)
2.“書香校園我愛誦讀”朗誦比賽
三、國內(nèi)外高校圖書館閱讀推廣案例分析
1.閱讀推廣理念
2.法律政策保障
3.閱讀推廣主體
4.媒體媒介
四、國外高校圖書館推廣閱讀實(shí)踐活動(dòng)對(duì)新時(shí)代我國高校圖書館閱讀推廣的啟示
1.貼近專業(yè)群建設(shè),提升館藏資源
2.貼近學(xué)生需求,提升多元空間
3.貼近技術(shù)媒介,提升讀者體驗(yàn)
4.貼近隊(duì)伍建設(shè),提升閱讀推廣素養(yǎng)
5.貼近制度政策,提升保障執(zhí)行
6.貼近校外推廣,提升推廣層次
7.貼近校企合作,提升服務(wù)視角
五、結(jié)語
本文編號(hào):4053627
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、國外高校閱讀推廣案例簡介
1.美國哈佛大學(xué)圖書館閱讀推廣案例
(1)開通移動(dòng)借閱,提供一對(duì)一咨詢服務(wù)
(2)高度關(guān)注服務(wù)的范圍,擴(kuò)大推廣服務(wù)對(duì)象
2.英國伯明翰大學(xué)圖書館閱讀推廣活動(dòng)案例
(1)“閱讀日代金券”以及“快閱讀”活動(dòng)
(2)“閱讀起跑線”計(jì)劃
3.韓國江源大學(xué)圖書館閱讀推廣案例
(1)制訂健全的讀書認(rèn)證和管理制度
(2)設(shè)計(jì)有效的讀書認(rèn)證計(jì)算機(jī)評(píng)價(jià)程序
二、國內(nèi)高校閱讀推廣案例簡介
1.“真人圖書館”讀者活動(dòng)
2.“書香校園我愛誦讀”朗誦比賽
三、國內(nèi)外高校圖書館閱讀推廣案例分析
1.閱讀推廣理念
2.法律政策保障
3.閱讀推廣主體
4.媒體媒介
四、國外高校圖書館推廣閱讀實(shí)踐活動(dòng)對(duì)新時(shí)代我國高校圖書館閱讀推廣的啟示
1.貼近專業(yè)群建設(shè),提升館藏資源
2.貼近學(xué)生需求,提升多元空間
3.貼近技術(shù)媒介,提升讀者體驗(yàn)
4.貼近隊(duì)伍建設(shè),提升閱讀推廣素養(yǎng)
5.貼近制度政策,提升保障執(zhí)行
6.貼近校外推廣,提升推廣層次
7.貼近校企合作,提升服務(wù)視角
五、結(jié)語
本文編號(hào):4053627
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