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音樂(lè)可視化動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)在移動(dòng)終端上的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2025-05-26 23:46
  音樂(lè)藝術(shù)與視覺(jué)藝術(shù)的關(guān)聯(lián)由來(lái)已久,這種關(guān)聯(lián)基于人類(lèi)與生俱來(lái)的聯(lián)覺(jué)反應(yīng)和藝術(shù)共鳴而存在。在視覺(jué)工業(yè)和非物質(zhì)設(shè)計(jì)趨勢(shì)盛行的當(dāng)下,音樂(lè)可視化所具有的天生的動(dòng)態(tài)性和豐富的感官體驗(yàn),可以為藝術(shù)表達(dá)、設(shè)計(jì)研究和商業(yè)應(yīng)用帶來(lái)很大的價(jià)值。本課題研究的主題是音樂(lè)可視化動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法,以及其在移動(dòng)終端平臺(tái)上的實(shí)際應(yīng)用,通過(guò)對(duì)相關(guān)多學(xué)科領(lǐng)域的研究,總結(jié)音樂(lè)可視化的設(shè)計(jì)特征、映射方法以及實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)策略。在課題研究初期,通過(guò)對(duì)音樂(lè)可視化、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研和案例研究,了解了這三個(gè)概念的關(guān)聯(lián)邏輯以及研究目標(biāo),發(fā)現(xiàn)目前對(duì)于音樂(lè)可視化設(shè)計(jì)這一類(lèi)別的設(shè)計(jì)理論研究仍然缺乏設(shè)計(jì)學(xué)科的相關(guān)研究方法;其次,目前對(duì)于音樂(lè)可視化的市場(chǎng)化應(yīng)用也比較稀缺。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確立了從宏觀(guān)到微觀(guān)的研究方法:先從從音樂(lè)可視化這一大的母題的歷史發(fā)展入手,從歷史層面上對(duì)于音樂(lè)可視化的特性進(jìn)行解讀,了解音樂(lè)可視化的設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)、設(shè)計(jì)方法以及設(shè)計(jì)應(yīng)用;再根據(jù)音樂(lè)可視化的特性,通過(guò)對(duì)心理學(xué)、樂(lè)理學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)合可視化設(shè)計(jì)方法,建立系統(tǒng)而合理的音樂(lè)可視化視覺(jué)形象建立方法;最后結(jié)合之前的研究成果,研究音樂(lè)可視化目前在移動(dòng)終端上...

【文章頁(yè)數(shù)】:127 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 視覺(jué)工業(yè)時(shí)代與非物質(zhì)設(shè)計(jì)趨勢(shì)
        1.1.2 注意力經(jīng)濟(jì)與體驗(yàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)
    1.2 研究的目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究?jī)?nèi)容
        1.3.1 課題概述
        1.3.2 研究思路
    1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.5 創(chuàng)新點(diǎn)
    1.6 論文研究思路與框架
第二章 移動(dòng)終端音樂(lè)可視化動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念及發(fā)展?fàn)顩r
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 音樂(lè)可視化
        2.1.2 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
        2.1.3 移動(dòng)終端
    2.2 音樂(lè)可視化的特殊性
        2.2.1 可視化目的多樣化
        2.2.2 音樂(lè)信息的非視覺(jué)化和非語(yǔ)義化
        2.2.3 音樂(lè)可視化方法的特殊性
    2.3 音樂(lè)可視化的發(fā)展歷程
        2.3.1 靜態(tài)表達(dá)記錄的萌芽期
        2.3.2 藝術(shù)創(chuàng)作探索的發(fā)展期
        2.3.3 投入廣泛應(yīng)用的繁榮期
    2.4 音樂(lè)可視化的發(fā)展預(yù)測(cè)
        2.4.1 藝術(shù)創(chuàng)作的門(mén)類(lèi)融合趨勢(shì)
        2.4.2 藝術(shù)融合的發(fā)展階段與音樂(lè)可視化的未來(lái)
    本章小結(jié)
第三章 音樂(lè)可視化的總體設(shè)計(jì)框架與案例研究
    3.1 音樂(lè)可視化設(shè)計(jì)的視覺(jué)形象建立原理
    3.2 音樂(lè)信息構(gòu)成及其對(duì)應(yīng)的可視化方法
        3.2.1 音樂(lè)的聲學(xué)信息和美學(xué)信息
        3.2.2 音樂(lè)的聯(lián)覺(jué)、聯(lián)想體驗(yàn)與可視化方法
    3.3 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的設(shè)計(jì)應(yīng)用方法
    3.4 移動(dòng)終端音樂(lè)可視化動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀
        3.4.1 移動(dòng)終端音樂(lè)可視化動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的應(yīng)用概覽
        3.4.2 音頻物理特性的可視化與界面設(shè)計(jì)——Nuraphone個(gè)性化聽(tīng)覺(jué)檔案
        3.4.3 音樂(lè)的藝術(shù)化設(shè)計(jì)與沉浸式體驗(yàn)——Songbirds音樂(lè)游戲
    本章小結(jié)
第四章 音樂(lè)信息的聲學(xué)可視化
    4.1 聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)
    4.2 音樂(lè)音響的聲學(xué)屬性與聲學(xué)技術(shù)
        4.2.1 音樂(lè)音響的聲學(xué)屬性
        4.2.2 音樂(lè)的聲學(xué)傳播技術(shù)
        4.2.3 音樂(lè)的聲學(xué)存儲(chǔ)技術(shù)
    4.3 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)元素與構(gòu)成
    4.4 音樂(lè)音響與動(dòng)態(tài)圖形的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
        4.4.1 基于神經(jīng)反射類(lèi)型與聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)影響強(qiáng)度對(duì)音樂(lè)聲學(xué)屬性的分類(lèi)
        4.4.2 適用于動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
        4.4.3 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)中視覺(jué)單體元素的聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
        4.4.4 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)中視覺(jué)空間構(gòu)造的聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
        4.4.5 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)中視覺(jué)動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)的聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
    4.5 基于聲學(xué)屬性和聽(tīng)-視覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系的音樂(lè)可視化設(shè)計(jì)方法
        4.5.1 參數(shù)化圖形設(shè)計(jì)方法
        4.5.2 利用參數(shù)化圖形的實(shí)時(shí)音樂(lè)可視化設(shè)計(jì)方法
        4.5.3 基于參數(shù)化圖形方法和視-聽(tīng)覺(jué)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系的音樂(lè)可視化實(shí)驗(yàn)案例
    本章小結(jié)
第五章 音樂(lè)信息的情感可視化
    5.1 音樂(lè)藝術(shù)的情感表達(dá)與審美體驗(yàn)
        5.1.1 音樂(lè)的審美活動(dòng)與情感體驗(yàn)
        5.1.2 音樂(lè)的情緒情感信息傳達(dá)
    5.2 通用音樂(lè)情感模型與音樂(lè)情感識(shí)別技術(shù)
        5.2.1 通用情感模型與音樂(lè)情感
        5.2.2 音樂(lè)情感識(shí)別技術(shù)
    5.3 色彩情感表達(dá)與HSB色彩空間
        5.3.1 色彩情感表達(dá)
        5.3.2 HSB色彩空間
    5.4 基于Thayer情感模型、Plutchik情感環(huán)與HSB色彩空間的情感-色彩映射分析
        5.4.1 情緒的Valence值與色彩H值的對(duì)應(yīng)關(guān)系
        5.4.2 情緒的Arousal值與色彩S、B值的對(duì)應(yīng)關(guān)系
        5.4.3 設(shè)計(jì)情境下情緒-色彩映射中對(duì)色彩明度的處理系
    5.5 基于Thayer情感模型與HSB色彩空間的情感-色彩映射模型假設(shè)與設(shè)計(jì)方法
        5.5.1 情緒的Valence值與色彩H值的映射運(yùn)算
        5.5.2 A與S的映射運(yùn)算
        5.5.3 設(shè)計(jì)任務(wù)、視覺(jué)環(huán)境與B的關(guān)系
    本章小結(jié)
第六章 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用設(shè)計(jì)
    6.1 移動(dòng)終端應(yīng)用的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
        6.1.1 移動(dòng)終端的環(huán)境特點(diǎn)
        6.1.2 移動(dòng)終端應(yīng)用的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
    6.2 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用類(lèi)型與應(yīng)用分析
        6.2.1 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用功能類(lèi)型
        6.2.2 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的視覺(jué)表現(xiàn)類(lèi)型
    6.3 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用設(shè)計(jì)策略
        6.3.1 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用設(shè)計(jì)目標(biāo)
        6.3.2 音樂(lè)可視化的應(yīng)用設(shè)計(jì)方法
    6.4 音樂(lè)可視化在移動(dòng)終端上的應(yīng)用設(shè)計(jì)前景
        6.4.1 折疊屏手機(jī)帶來(lái)豐富的音樂(lè)信息輸入與輸出體驗(yàn)
        6.4.2 視覺(jué)展示技術(shù)強(qiáng)化音樂(lè)可視化視覺(jué)表現(xiàn)效果
        6.4.3 現(xiàn)有市場(chǎng)垂直領(lǐng)域繼續(xù)深耕發(fā)展
        6.4.4 積極開(kāi)發(fā)新的細(xì)分市場(chǎng),包括輕教育、輕娛樂(lè)類(lèi)型
    本章小結(jié)
主要結(jié)論與展望
    主要結(jié)論
    局限性
    展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 A:圖表及表格來(lái)源
附錄 B:作者在攻讀碩士學(xué)位期間的成果
附錄 C:Processing源代碼



本文編號(hào):4047167

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