自閉癥群體一直處于一個孤島當(dāng)中,他們不能理解別人,也不被別人所理解。他們因擁有語言障礙、社交障礙等,而被稱為“來自星星的孩子”。兒童自閉癥是一種廣泛的發(fā)育性障礙疾病,但目前尚未找到準(zhǔn)確的發(fā)病原因,但也并不是完全不能治療。目前國內(nèi)外使用最普遍的治療方式就是進(jìn)行不間斷的康復(fù)訓(xùn)練,但其康復(fù)訓(xùn)練方式仍舊存在形式單一、訓(xùn)練不系統(tǒng)、治療師缺乏專業(yè)性等缺陷。為彌補(bǔ)傳統(tǒng)訓(xùn)練方式的缺陷,以心理學(xué)理論為基石的藝術(shù)治療逐漸被應(yīng)用于自閉癥群體的康復(fù)教育訓(xùn)練中。治療性藝術(shù)教育作為自閉癥群體康復(fù)訓(xùn)練的一個必要的補(bǔ)充,能夠豐富康復(fù)治療的形式,其通過直觀圖形、物體形象等實物代替言語表達(dá),不僅能夠改善自閉癥群體的認(rèn)知能力還能提高自閉癥患兒的語言和非語言表達(dá)能力。但是,我國目前針對自閉癥群體的設(shè)計研究甚少,近年來,雖然出現(xiàn)了少數(shù)為自閉癥群體設(shè)計的產(chǎn)品,且多停留于互動媒介的使用功能,并未為其提供系統(tǒng)的康復(fù)方案。更甚的是,針對自閉癥群體研發(fā)的系統(tǒng)化視覺療愈研究近乎空白。視覺藝術(shù)與視覺設(shè)計自誕生之日起就與藝術(shù)有著不可分割的關(guān)系,它跟藝術(shù)一樣與人類身心、精神相連,具有療愈的價值,然而現(xiàn)有的設(shè)計功能研究卻忽略了療愈功能的存在。針對這...

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1隨堂就讀的自閉癥兒童

從上世紀(jì)末到本世紀(jì)以來，自閉癥在中國經(jīng)歷了由罕見病到流行病的轉(zhuǎn)變，中國以及世界其他國家的自閉癥患病率約為1%。目前，全國約有164萬自閉癥兒童，在未來中國自閉癥患者可能超過1000萬，0至14歲兒童患兒可能超過200萬。近年來，自閉癥的發(fā)病率一直呈現(xiàn)不斷上升的....

圖1-2特殊教育學(xué)校

大城市相繼出現(xiàn)了相關(guān)特殊學(xué)校供特殊群體接受教育（見圖1-2），但這些教育機(jī)構(gòu)以民間機(jī)構(gòu)為主，而民辦機(jī)構(gòu)不僅缺乏專業(yè)教師而且資金來源不足、不穩(wěn)定，這都成了制約自閉癥群體教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展的重大現(xiàn)實原因。同時，康復(fù)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練費(fèi)用高昂，并不是所有的自閉癥家庭能夠負(fù)擔(dān)得起長期的經(jīng)濟(jì)壓力。并且....

圖1-3自閉癥康復(fù)中心

從上世紀(jì)末到本世紀(jì)以來，自閉癥在中國經(jīng)歷了由罕見病到流行病的轉(zhuǎn)變，中國以及世界其他國家的自閉癥患病率約為1%。目前，全國約有164萬自閉癥兒童，在未來中國自閉癥患者可能超過1000萬，0至14歲兒童患兒可能超過200萬。近年來，自閉癥的發(fā)病率一直呈現(xiàn)不斷上升的....

圖1-4圖片交換溝通系統(tǒng)

缺乏具有針對性的融合教育與康復(fù)教育。因此，目前國內(nèi)的自閉癥群體教育領(lǐng)域具有不系統(tǒng)、不全面、不專業(yè)等相關(guān)問題。三．未來相關(guān)介入治療研究概況自閉癥最早可在九個月大時表現(xiàn)出自閉癥癥狀，但是大部分的自閉癥兒童由于早期篩查與早期診斷的不足，致使其喪失了寶貴的最佳干預(yù)期（一般為五歲之前）。對....

本文編號：4050482