隨著科學技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)已被廣泛應用到教學中,它打破了傳統(tǒng)藝術(shù)教學的局限性。本文結(jié)合肇慶學院漢語言文學專業(yè)三筆字教學的實際情況,就多媒體技術(shù)在授課、課下指導、學業(yè)考核、作品展示及存檔等方面提出相應的實施措施。

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圖4A井壓裂前后月產(chǎn)油對比

嗇Ｐ脫沽亞昂笪鐨員浠?⒀沽遜旆轎�、倾角、缝长、吝d煊?效期等參數(shù)，能夠真實的表征油氣井在壓裂后的產(chǎn)量變化情況，更加符合油田開發(fā)實際。表1裂縫的導流能力與壓力的關(guān)系[1]周鵬.低滲透油藏水力壓裂井數(shù)值模擬方法研究與應用[D].西南石油大學,2012[2]王言,鄭強,等.tNavig....

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