【摘要】：自20世紀(jì)以來,和聲學(xué)作為西樂核心理論逐步進(jìn)入中國,助國人深入理解西方音樂文化。西樂理論"東漸"過程中,蕭友梅等中國近代首批專業(yè)音樂教育者貢獻(xiàn)卓著。蕭友梅自德國獲得音樂博士學(xué)位之后,投身中國音樂教育事業(yè),編寫大量音樂教材,包括本文所研究的《和聲學(xué)》。這本教材于1927年由商務(wù)印字房出版,1931年、1932年再版,是中國20世紀(jì)上半葉最為重要的和聲教科書。本文從蕭友梅音樂理論學(xué)習(xí)情況起始,在梳理蕭友梅的《和聲學(xué)》編撰的歷史過程之后,集中討論這本教材的理論來源、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、術(shù)語翻譯、練習(xí)內(nèi)容等方面以及其產(chǎn)生的重要影響。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 孫海;;蕭友梅留德史料新探[J];音樂研究;2007年01期

2 汪樸;;喚醒沉睡史料 還原先輩全貌——從發(fā)現(xiàn)蕭友梅留德期間的一篇報(bào)告說起[J];人民音樂;2006年01期

3 朱京偉;西洋樂器中文譯名的形成與演變[J];中國音樂學(xué);1999年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 董鄭峰;;博引諸家著述成果 真實(shí)再現(xiàn)歷史原貌——讀劉再生《中國近代音樂史簡述》有感[J];北方音樂;2015年06期

2 楊和平;李巖;;考場(chǎng)遺恨——蕭友梅文科舉人、七品小京官考[J];中國音樂學(xué);2015年01期

3 灻于真;;_瀰m友梅的中西音j壚炥探究《，

本文編號(hào)：2584370