親子間的情感互動對于兒童社會性發(fā)展具有重要意義,但是當(dāng)前關(guān)于親子關(guān)系的研究主要在于兒童依戀以及父母教養(yǎng)方式,并且研究多是單一指向的。基于家庭系統(tǒng)理論對于親子關(guān)系是一個動態(tài)的相互聯(lián)系的系統(tǒng)的界定,借鑒美國人類發(fā)展與家庭教育教授Zeynep Biringen“情感回饋(emotional availability)”的概念。本研究認(rèn)為,親子關(guān)系應(yīng)該置于一種二元互動的情境中進行考察,因此,在充分研討國內(nèi)外情感回饋實證研究成果的基礎(chǔ)上,歸納了大量的幼兒園觀察,親子互動觀察與訪談,總結(jié)問卷調(diào)查數(shù)據(jù),提出了本土化“情感回饋”的概念,是指親子(days)之間分享情感聯(lián)系和享受相互滿足和健康關(guān)系的能力。本研究以2-5歲兒童與母親作為研究對象,分析情感回饋在母親維度和兒童維度的互動模式。研究包括三個部分。研究一收集了從1991年——2019年之間SSCI關(guān)于情感回饋的實證研究31篇,對于情感回饋的研究對象、研究方法與研究結(jié)果進行了詳盡的內(nèi)容分析,分別梳理出情感回饋兒童特征,和養(yǎng)育者特征的研究,對于研究二和研究三的本土化研究提供了前提和研究主線。研究二基于大量訪談、親子互動觀察,以及7個家庭養(yǎng)育者與兒童訪談...

【文章頁數(shù)】：99 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一部分 文獻綜述
    1.親子關(guān)系的研究現(xiàn)狀
        1.1 兒童依戀的概述
        1.2 教養(yǎng)方式的概述
        1.3 情感回饋的提出與概念界定
        1.4 兒童依戀、父母教養(yǎng)方式與情感回饋的概念辨析
    2.情感回饋的研究概述
        2.1 情感回饋的理論基礎(chǔ)
        2.2 情感回饋的相關(guān)研究
    3.不足與展望
        3.1 在研究內(nèi)容上,把親子分離成為個體進行研究
        3.2 在研究工具上,缺乏可操作的研究范式和測量工具
第二部分 問題提出
    1.問題提出
    2.研究假設(shè)
    3.研究意義
        3.1 理論意義
        3.2 實踐意義
        3.3 研究創(chuàng)新
    4.研究思路
第三部分 研究1:國外情感回饋實證研究的內(nèi)容分析
    1.引言
    2.研究設(shè)計
        2.1 研究方法
        2.2 研究問題
        2.3 文獻納入標(biāo)準(zhǔn)
        2.4 內(nèi)容分析編碼體系
    3.數(shù)據(jù)分析結(jié)果
        3.1 情感回饋研究對象
        3.2 情感回饋的研究方法
        3.3 情感回饋的研究結(jié)果
    4.結(jié)論
    5.研究不足與啟示
第四部分 研究2:情感回饋觀察量表的編制
    1.研究目的
    2.研究過程與方法
        2.1 研究對象
        2.2 研究方法
        2.3 研究工具
        2.4 編制過程
        2.5 統(tǒng)計方法
    3.研究結(jié)果
        3.1 探索性因素分析
        3.2 驗證性因素分析
        3.3 信度與效度分析
    4.討論
第五部分 研究3:2-5歲兒童親子情感回饋發(fā)展特點研究
    1.研究目的
    2.研究過程與方法
        2.1 研究對象
        2.2 研究工具
        2.3 研究程序
        2.4 統(tǒng)計方法
    3.結(jié)果與分析
        3.1 基于兒童特征親子情感回饋的相關(guān)變量分析
        3.2 基于母親維度情感回饋的相關(guān)變量分析
        3.3 基于互動情境的情感回饋現(xiàn)狀分析
        3.4 基于情感回饋的二元互動模式分析
    4.討論
第六部分 總討論
    1.國內(nèi)外情感回饋發(fā)展特征的比較
    2.情感回饋觀察量表的初步編制
    3.2 -5歲兒童與母親情感回饋的發(fā)展特點
        3.1 情感回饋在兒童特征上的特點
        3.2 母親特征對情感回饋的影響
        3.3 情感回饋在情境特征中的特點和差異
        3.4 親子情感回饋的四種模式
第七部分 研究不足與展望
    1.情感回饋本土化研究的不足與改進
    2.情感回饋觀察量表編制的不足與改進
第八部分 研究結(jié)論
參考文獻
附錄1 情感回饋觀察量表正式版
附錄2 觀察場景圖示
附錄3 觀察編碼說明
附錄4 觀察編碼計分紙
附錄5 信度與效度的評估工具
附錄6 訪談提綱
致謝



本文編號：4052762