在新冠肺炎疫情帶來的大規(guī)模在線教學(xué)和國家大力倡導(dǎo)高等教育信息化建設(shè)的復(fù)合背景下,對藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)線上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行探析具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。文章梳理了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的概念內(nèi)涵與發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上探討了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在線教學(xué)的問題以及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式可能帶來的現(xiàn)實(shí)意義,并結(jié)合案例進(jìn)行了具體的現(xiàn)象與邏輯分析,有針對性地提出了一些建設(shè)性的策略與建議,以期有助于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用虛擬仿真進(jìn)行線上教學(xué)理論建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐探索。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)概念與原理
二、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在線教學(xué)中的應(yīng)用概況
三、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在線教學(xué)的問題與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的現(xiàn)實(shí)意義
四、基于案例分析的討論與建議
結(jié)語



本文編號：4045474