中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播教學(xué)是助力"一帶一路"戰(zhàn)略實(shí)施的重要方式。利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行在線教學(xué),可以有效克服中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播教學(xué)中"師資跨境困難"、"教學(xué)保障成本高"等問題。文章從傳播媒介和傳播方式兩個(gè)方面,對(duì)中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播教學(xué)面臨的問題進(jìn)行了分析,提出了"英語作為通用語"(English as Lingua Franca,ELF)理念下中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播在線教學(xué)系統(tǒng),詳細(xì)描述了系統(tǒng)的功能模塊,重點(diǎn)闡述了系統(tǒng)教學(xué)應(yīng)用的組織過程,并通過對(duì)師資投入、學(xué)習(xí)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)自主性三個(gè)方面的數(shù)據(jù)分析,展現(xiàn)了系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),可為以英語為媒介的中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播在線教學(xué)提供實(shí)踐范例。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一ELF理念與中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播教學(xué)
    1 ELF理念
    2中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播教學(xué)
二ELF理念下中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播在線教學(xué)系統(tǒng)的功能模塊
    1個(gè)性化服務(wù)定制模塊
    2中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容模塊
    3在線學(xué)習(xí)模塊
    4實(shí)時(shí)交流模塊
    5用戶信息維護(hù)模塊
三ELF理念下中國傳統(tǒng)文化對(duì)外傳播在線教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
    1研究對(duì)象
    2研究過程
    3研究結(jié)果
        (1）師資投入
        (2）學(xué)習(xí)效果
        (3）學(xué)習(xí)自主性
四結(jié)束語



本文編號(hào)：4052867