黨的十八大以來(lái)我國(guó)職業(yè)教育政策分析
發(fā)布時(shí)間:2025-06-29 19:34
黨的十八大以來(lái),職業(yè)教育政策緊扣服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主線,以加快建設(shè)和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系為核心,以深化產(chǎn)教融合、校企合作為著力點(diǎn),通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建和規(guī)則文件制定,不斷完善頂層制度設(shè)計(jì)、健全政策體系;以項(xiàng)目示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)為主要手段,推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。新時(shí)代背景下,迫切需要對(duì)職業(yè)教育政策大膽創(chuàng)新,在政策協(xié)同、動(dòng)力機(jī)制、價(jià)值取向等方面不斷完善和進(jìn)步,切實(shí)發(fā)揮政策的價(jià)值引領(lǐng)作用。
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、發(fā)文時(shí)間與發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
二、政策分析
(一)加快建設(shè)和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系
(二)構(gòu)建頂層設(shè)計(jì),深化產(chǎn)教融合、校企合作
(三)以項(xiàng)目實(shí)施為引領(lǐng),加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)
(四)以標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為核心,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量
(五)努力推動(dòng)有質(zhì)量的教育公平
三、思考與建議
(一)充分發(fā)揮政策協(xié)同在治理中的作用
(二)增加利益相關(guān)方在政策制定中的話語(yǔ)權(quán)
(三)堅(jiān)持“人的全面發(fā)展”政策價(jià)值取向
本文編號(hào):4054728
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、發(fā)文時(shí)間與發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
二、政策分析
(一)加快建設(shè)和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系
(二)構(gòu)建頂層設(shè)計(jì),深化產(chǎn)教融合、校企合作
(三)以項(xiàng)目實(shí)施為引領(lǐng),加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)
(四)以標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為核心,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量
(五)努力推動(dòng)有質(zhì)量的教育公平
三、思考與建議
(一)充分發(fā)揮政策協(xié)同在治理中的作用
(二)增加利益相關(guān)方在政策制定中的話語(yǔ)權(quán)
(三)堅(jiān)持“人的全面發(fā)展”政策價(jià)值取向
本文編號(hào):4054728
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