文章以青島大學(xué)紡織工程專業(yè)"織造學(xué)"課程為例,通過(guò)分析總結(jié)課程特點(diǎn),指出了該課程在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出了該課程教學(xué)改革和實(shí)踐的建議,為相關(guān)工作提供參考。

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圖2 關(guān)鍵詞聚類圖譜

圖譜中共有515個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)、987條連線，網(wǎng)絡(luò)密度為0.008,ModularityQ(聚類模塊度)為0.547,大于臨界值0.300,說(shuō)明共詞網(wǎng)絡(luò)的社團(tuán)結(jié)構(gòu)顯著，得到的聚類效果較好。MeanSilhouette(聚類平均輪廓值)為0.812,大于臨界值0.500,說(shuō)明聚類結(jié)....

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