時(shí)政資源是道德與法治教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容。在小學(xué)階段,道德與法治是一門(mén)重要的學(xué)科,通過(guò)教學(xué),能夠培養(yǎng)小學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中,教師不應(yīng)該受到教材內(nèi)容的限制,應(yīng)該通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去搜集時(shí)政資源,并將搜集到的資料引入到小學(xué)道德與法治課程教學(xué)中,這樣不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的視野,還有助于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的理解。本篇文章主要探究了怎樣在小學(xué)道德與法治課程中有效利用時(shí)政資源。

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、以合作素養(yǎng)為目標(biāo)，在搜集資料中利用時(shí)政資源
二、以愛(ài)心素養(yǎng)為目標(biāo)，在展示和體驗(yàn)中利用時(shí)政資源
    1、通過(guò)展示，能夠加深情感的認(rèn)知。
    2、通過(guò)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知。
三、以責(zé)任素養(yǎng)為目標(biāo)，在辨析中利用時(shí)政資源



本文編號(hào)：4037408