語(yǔ)言作為跨文化溝通的橋梁,是加強(qiáng)"一帶一路"沿線國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作的關(guān)鍵紐帶。高職院校是外語(yǔ)人才培養(yǎng)的重要陣地,理清"一帶一路"倡議對(duì)高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)的影響;分析并合理確定高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)的目標(biāo);在此基礎(chǔ)上,圍繞高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo),探討高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新問(wèn)題,這對(duì)高職院校更好服務(wù)于"一帶一路"倡議具有積極的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

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【文章目錄】：
一、“一帶一路”倡議對(duì)我國(guó)高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)的影響
二、“一帶一路”背景下我國(guó)高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)分析
    （一）高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)現(xiàn)狀
    （二）高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定存在問(wèn)題
        1. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)觀念相對(duì)滯后
        2. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)政策供給不足
        3. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)規(guī)格亟待突破
        4. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)師資亟需強(qiáng)化
        5. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)弱化
        6. 外語(yǔ)人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系缺失
三、“一帶一路”背景下我國(guó)高職院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新
    （一）更新觀念圍繞“一帶一路”培養(yǎng)外語(yǔ)人才
    （二）加強(qiáng)外語(yǔ)人才培養(yǎng)相關(guān)政策制度創(chuàng)新
    （三）服務(wù)一帶一路創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)規(guī)格
    （四）多元投入強(qiáng)化外語(yǔ)人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍
    （五）加大專業(yè)建設(shè)力度服務(wù)外語(yǔ)人才培養(yǎng)
    （六）完善需求導(dǎo)向外語(yǔ)人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系



本文編號(hào)：4051732